知行合一，习以惯之。一，二年级是种子萌芽的开始，是生命拔节的序曲，是习惯养成的黄金阶段。为培养学生养成良好的学习和行为习惯，营造浓厚进取的学习氛围，建立井然有序的教学秩序，孙召镇王岗小学开展了1——6年级行为习惯养成教育，并于2024年9月20日下午进行成果展示。
本次活动以班级为单位，以课堂教学为组织形式，展示了学生的课前准备、上下课礼仪、坐姿、读书、写字姿势等内容。学校领导及全体教师参加活动，对课堂常规展示进行阶段性验收，并对常规训练经验进行学习交流。
课前准备
良好的开端是成功的一半。做好课前准备有助于培养学生自律性，提高课堂学习效率。书本摆放到位、坐姿端正，一双双小眼睛散发着求知光芒，期待课堂的开始。
“铃声响，进课堂” 走进教室，一张张稚嫩的小脸没有了平日的恣意欢笑，充满了严肃与认真。“一二三、我坐端；抱臂，坐直；小嘴巴 不说话；小眼睛、看黑板......”一声声口令，孩子们做好了最棒姿态——挺直腰板、双手叠放、聚精会神！
课堂表现
课堂常规是小学生日常行为规范的核心内容，只有遵循课堂规范，才能有效提高课堂学习质量。遵守课堂纪律、认真听讲、积极发言……各环节每个班级都设计了不同口令，伴随着熟悉的口令，孩子们精神抖擞、训练有素，口号响亮，动作整齐划一，充分营造积极、有序、愉快的学习氛围。
一规一矩有章法，一言一行好习惯。随着老师一声令下，小萌娃们迅速进入状态，挺直腰板，目视前方，每一个眼神都充满坚定。
颁发奖状
经评选：本次比赛获得奖一等奖的班级有五（1）班、二（2）班。获得二等奖的有二（1）班、三（2）班，六（1）班，六（2）班。
“少年若天性，习惯成自然。”在全体教师的辛勤付出下，学生们已初步养成良好的行为习惯。我们坚信，只要大家持之以恒，常抓不懈，我们的养成教育一定能够像春雨般"润物细无声"，让孩子们在孙召镇王岗小学的学习乐园里茁壮成长，遇见更好的自己！
