淄博市周村区城北中学

同课异构展风采 互学共研促发展

——周村区初中英语第一联合体教研活动在城北中学举行

      聚焦学科核心素养，携手打造高效课堂，助力学生全面发展。2024年9月29日下午，周村区“三级联动”第一联合体英语组同课异构教研活动在周村区城北中学顺利举行，活动特别邀请了第一联合体的校领导们和英语老师们参加。

      城北中学的孙健文老师通过学生的假期旅游照片引入话题，激活学生在语文学科中学到的日记知识，将两门学科的知识进行融合，以旧引新，带领学生在学习文本之前，对文本的结构进行预测。通过形容词分类游戏和找失踪的动词过去式，克服学生学习的难点，达成第一个语言小观念，通过快读理清文章的大体结构和文体，达成第二个语言小观念。最终完成本科的任务:写一篇旅行文章，放到《成长纪念册》。

      周村一中的张文娇老师，就同一节课，从不同的角度出发，以视频导入本文话题，以对话的方式激活学生的旅行回忆，介绍日记和学校旅行的定义，通过表格让学生自主梳理语篇结构，给学生整体阅读的机会，然后根据她们的梳理情况进行细读，带领学生一起分析人物、语言、情节变化等等，使课文学起来非常生动。

      精彩的课堂展示后，参会领导们和老师们进行了说课评课教研活动。

     首先，两位执教老师结合自己的教学设计、课堂效果及课后反思进行了说课。

     接下来，淄博大学城实验中学及范阳中学、城北中学、周村一中的教师进行了评课，参会老师们也各抒己见，探讨英语课堂教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。

     听评课后，各校领导就第一联合体如何高效开展教研活动进行了座谈，鼓励老师们加强对教材的研究分析，大胆创新教学方法，提高课堂管理能力。

      金秋正当时，教研诗意浓，每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间。这些瞬间，在充实忙碌的工作中洒下了星星点点的火光。相信在追寻英语教学艺术，培养学生英语核心素养之路上，第一联合体的全体老师们必将凝心聚力，共谋新篇。