沙土镇王尹楼小学

学生体质健康提升训练

倡议书及训练方法

王尹楼小学
创建于09-30
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各位家长:


    根据教育部办公厅及各级有关学生体质健康文件精神要求,我校将开展《国家学生体质健康标准》提升工程和上报工作(现国家成立专门的学生体质健康测试数据库,只要进入数据库,每一个孩子每一年的身体健康状况都可以悉数呈现),为了更好的呈现上报数据,也为孩子有更健康的体质,我校认真践行“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”的核心教育价值观。关注学生的身体健康,高度重视学生的体育锻炼,也采取了一系列的锻炼措施。


   在此,请家长配合学校督促孩子在早晚、周末、节假日时积极参加体育锻炼,同时叮嘱孩子在锻炼时注意安全。具体要求如下:

一、国家学生体质健康标准测试项目


一、二年级:

身高体重,肺活量,坐位体前屈,一分钟跳绳,50米跑;

三、四年级:

身高体重,肺活量,坐位体前屈,一分钟仰卧起坐,一分钟跳绳,50米跑;

五、六年级:

身高体重,肺活量,坐位体前屈,一分钟仰卧起坐,一分钟跳绳,50米跑,50x8往返跑。

二、各项目测试要求及标准

身高体重

身高体重

注意事项:

(一)测试时保持身体平稳,不得摇晃。严禁跳上称重平台或猛烈撞击台面。

(二)足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然垂直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘成水平。

(三)测试前把身上的饰物取下,尤其是头部装饰物。

(四)未听到测试结束音之前,不能离开测试台。

评分标准:

体重指数的计算方法和意义:

1. 计算方法:体重指数=体重(公斤)÷身高(米)的平方

2. 评估意义:体重指数是评估个人体重是否健康的指标

肺活量

1.测试方法

 学生取站立位,将一次性干净的吹嘴,插入外设测试吹管,双手紧握肺活量外设手柄部分,同时将显示屏面对自己。听到“开始”提示音后,受试者深吸气然后开始匀速呼气。受试者在呼气时,要保持匀速,用力适中,保持呼气不中断。测试2次,测试人员记录最大值,以毫升为单位,不保留小数。2次测试间隔时间不超过15秒。

2.测试目的

 反映学生的肺通气功能

1、小学男性肺活量正常范围:

一年级700ml-1700ml;

二年级800ml-2000ml;

三年级900ml-23000ml;

四年级1100ml-2600ml;

五年级1300ml-2900ml,

六年级1500ml-3200ml。


2、小学女性肺活量正常范围:

一年级600ml-1400ml;

二年级700ml-1600ml;

三年级800ml-1800ml;

四年级900ml-2000ml;

五年级1050ml-2250ml,

六年级1200ml-2500ml。

肺活量提升练习技巧:

 吹纸小游戏

   方法:首先准备好一张纸巾或A4纸,平坦打开。学生将纸放在墙上,与嘴巴齐平,并用手按住保持纸张不掉落。然后深吸一口气,对着纸张均匀吹气的同时并松开手,让气体保持纸贴在墙面上直到纸掉下来。或学生采用手持纸张两端,深吸一口气对着纸张均匀吹气,直到纸张垂直落下。

坐位体前屈

00:32
00:50

一分钟跳绳

04:49

一分钟仰卧起坐

00:54

小学生一分钟仰卧起坐的标准成绩表如下‌:

‌男生‌

三年级:优秀48次,良好42次,及格36次

‌四年级:优秀49次,良好44次,及格38次

‌五年级:优秀50次,良好45次,及格39次

‌六年级:优秀51次,良好46次,及格40次

‌‌女生‌

三年级:优秀46次,良好40次,及格34次

四年级:优秀47次,良好43次,及格35次

五年级:优秀48次,良好44次,及格36次

六年级:优秀49次,良好45次,及格37次

 50米跑

要求:按照操作员提示站到指定位置上,准备完毕后,采用站立式起跑,仔细听主机发令枪声,待仪器发出枪声提示音后开始起跑,学生冲刺通过终点后自动读取测试成绩。

01:55

 注意事项:

(一)不能串道,串道无成绩,需重新测试。

(二)集中注意力听发令声音,不要抢跑。

(三)发令指令为:各就位…预备…枪声提示音/学生起跑。

(四)快到达终点时需冲刺跑过终点,不得提前减速。

练习方法:

1.原地快速摆臂练习

2.原地高抬腿(结合摆臂)练习


3.弓箭步交换跳练习

4.深蹲起练习

50米x8往返跑

要求:学生测试者按照操作员提示站到指定位置上,准备完毕后,采用站立式起跑,仔细听主机发令枪声,待仪器发出枪声提示音后开始跑向折返线,当测试者逆时针到达折返线(以挡住折返线探头信号为准),自动记录当前圈数和当前测试者耗时,此时测试者折返跑向起跑线端,依次类推,直到测试者达到规定的折返测试并冲过终点时,仪器会发出“测试完成”的提示音,本次测试完成。

注意事项:


1.开始测试时,测试者站在起点后面、当听到预备跑的指令后方可起跑,逆时针通过起跑点和折返点,均有滴声提示;如提前抢跑时,主机不会对此圈计数,该测试者测试无效;


2.不能串道,串道无成绩,需重新测试;


3.集中注意力听发令声音,不要抢跑;


4.发令指令为:各就位…预备…枪声提示音/学生起跑。

00:35

50米x8往返跑评分标准

温馨提示

1. 坚持每天锻炼30分钟以上,每次选择2-3个项目搭配练习,每周保证每个项目练习3-4次。一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐项目每次练习时保证完成3-5组,每组一分钟。50米跑、50米×8往返跑可选择空旷安全的地方进行加速跑和往返跑练习。

2. 运动时遵循规律,科学锻炼,由易到难,运动量和强度适宜。

3. 测试前后一小时不饮食,不大量喝水;运动前做好准备活动,运动后做好放松活动。剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松。

一日练,一日功!希望每一名学生都能取得优异成绩,练成强健体魄!

01:18

                             沙土镇王尹楼小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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