“教以潜心，研以致远”。为了让每个孩子在健康快乐中找到属于自己的成功，把学校办成学生向往、教师幸福、家长满意的优质学校。我校坚持贯彻党的教育方针，培养热爱劳动、身心健康、品行端正，学业优良、情操高尚的快乐少年。弘扬学校面向全体、关注差异、天天进步、快乐健康的办学核心价值观。九月，我校理科、文科教研组教师相继开展了备课、听课、评课一体化的教研活动。
集体备课共进步
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥集体备课集众智、研课堂的作用，老师们各抒己见，发挥集体备课的优势，吃透教材，对授课环节不足的地方提出修改意见，从而提高教师教学业务水平，促共进步。主备老师听取各位老师意见，对教学设计进行修改，达成共识，应用于课堂教学。同时准备听课、评课活动，针对本课教学再进行教研活动。
课堂教学中成长
老师们深入课堂，从课堂教学各个环节看教师的教学状态和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果。各科教师进行了丰富多彩的课堂展示。有的教法新颖独特，环环相扣，激发了学生的主动性和积极性；有的善于创设情景，注重为学生搭建支架；有的课堂张弛有度，营造了良好的教学氛围；有的擅长合理运用教学辅助手段。老师们通过多样化的教学方法，激发了学生的学习兴趣，展现了教师稳扎稳打的课堂教学风采。
教有所得
教有所得 ，研有所获。听完课后，老师们对主讲老师的课堂活动进行指导提议，在教学设计方面，讨论了一些关于语文课堂教学设计和教学模式的观点，如何营造灵活的课堂气氛、师生互动的活跃性、教学流程的灵活化以及激发学生学习兴趣等，大家都从中受益匪浅、得着启发，相互借鉴、促进心得的丰富和深入，有效地推进了我校教研组教研活动。
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。老师们时刻铭记明德至成、博学笃行的校训，做到乐于奉献、善教育人。同学们尊师守纪、乐学善思，共同弘扬勤奋文明合作创新的校风。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中进步，在是诗意中同行，抱团成长，共研共学，起步前进！