有一种感动，叫“中国红”
有一种骄傲，叫“我是中国娃”
有一种深情，叫“我爱你中国”
课程缘起
升入大班后，孩子们终于体会到了那些大哥哥大姐姐能做的事情，如：负责升旗仪式、在国旗下讲话等。十月份也正是祖国妈妈的生日，马路上、商场里随处可见迎风飘扬的五星红旗，电视上也播放着解放军叔叔升国旗的画面。四大发明，民俗活动，国粹......丰富的中国元素吸引着孩子们沉浸于其中。
国之认识
你们知道我们祖国的名字吗？
说到中国你想到了什么？
你还想知道哪些关于中国的问题？
我知道中国的国旗是：五星红旗🇨🇳
我知道中国有56个民族，他们生活在全国各地。
我知道中国有个四个发明：指南针、火药、造纸术、印刷术
中国的标志
我们的祖国叫中国！
鲜艳的五星红旗，庄严的国徽，
激昂的义勇军进行曲是她的标志！
孩子们通过观看解放军叔叔的升旗仪式，表达出自己在之后的升旗仪式中要如何去做。
在升国旗开始之前要立正站好
升旗的时候，眼睛要看着国旗。
升旗进行时
教师的话：
《纲要》中指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。小小的升旗仪式蕴含着大大的教育契机，之前一直很羡慕大班的哥哥姐姐可以当升旗手，现在终于有机会能够自己当升旗手了。
国之调查
小朋友们，你去过祖国的那些地方？吃过哪些特色美食。带着对祖国的好奇，我们展开了“小记者” 调查活动，“怎样完成任务的呢？”在爸爸妈妈的帮助下，通过询问、上网查阅等方式，将自己了解获取的经验记录下来。
教师的话：
通过调查，孩子们感受到我们祖国地大物博，值得我们深入地去了解。孩子们知道了中国最具代表性的事物，更加对自己身为一名中国人而感到骄傲。
国之生日
国庆节我们会放假。
我国庆节是祖国的生日。
国庆节马路上会有很多五星红旗。
国庆节妈妈说要带我出去玩。
我们把庆祝生日的祝福画下来，送给祖国妈妈
亲爱的祖国妈妈，
我想为您送上最美好的礼物！
我想唱首歌给您听！
我要把我学的舞蹈跳给您看！
我念一首儿歌给您听吧！
我送一束花给您，祝您生日快乐！
我为祖国妈妈搭一座房子！
祖国妈妈，我给你画一个生日蛋糕！
国之发明
中国的四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术，体会古人的智慧与结晶，让传承在潜移默化中得到熏陶。
印刷术
印刷术是一种古代印刷方法，是经过长期实践和研究才发明的，印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
有了它......
教育、阅读
造纸术
造纸术是中国四大发明之一，纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的成就。
有了它......
写字、画画
火药
火药是一种黑色或棕色的炸药，在唐朝时期发明了火药，在军事上主要用作枪弹、炮弹的发射药，是弹药的重要组成部分。
有了它......
炸药、烟花
指南针
古代叫思南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针的南极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。
有了它......
辨别方向、航海
国之庆祝
小朋友们和我们的爸爸妈妈制作了献给祖国妈妈的礼物：有画画、手工……
我们把对祖国妈妈的爱都凝聚在一幅幅动人的画作里
国之布置
小朋友们拿了这么多的作品，我们怎样才能给全园的小朋友看到呢？
我们可以拿到大操场摆放
可以搭建一个展台，把作品都放在上面
对对对，我们把展台布置得漂亮一些，放上我们的作品
我们在制作展台的装饰，涂颜色、贴背景……
这个作品放这里…这幅画夹在这里…天安门摆放在后面…用透明胶把字粘起来……
我们的展台布置好啦，是不是很漂亮呀！
在充实而又丰富多彩的活动中，
孩子们学会爱祖国，爱国旗，
少年强则中国强，中国强，
则中国少年更强！