“云天收夏色,木叶动秋声。”迎着微微送爽的秋风,锡林浩特市第四中学初一校本课开课啦!
校园风光美,踏秋启新程。锡市四中校本课程的开设坚持学生个性化的发展需求为前提,在课程选择上强调“以生为本”,以学生兴趣为导向,重视学生的学习需求,精心设计、优化课程,制定了完备的授课计划。初一级部和教导处经过创新和调整,本学期初一年级共开设20门特色校本课程,涵盖了“科学与技术”“文化与生活”“社会与人生”“体育与健康”“艺术与审美”等五个方面。
多元课程尊重学生的个性特长,扩展了学生的视野,激发了学生的潜能,让学生真正实现个性化发展。校本课的实施进一步突出学生的主体参与,强化学校教育的主阵地,激励学生勤于思考,大胆实践,凝心蓄势,学有所成。
学生们积极参与,自主选课。形式多元的校本课激起了学生的广泛关注和喜爱。校本课为四中金秋九月增添了璀璨和斑斓。四中学子活力四射,青春年华大展风采。
经过创新和调整,本学期共开设20门特色校本课程,涵盖了“科学与技术”“文化与生活”“社会与人生”“体育与健康”“艺术与审美”等五个方面。多元课程尊重学生的个性特长,旨在扩展学生的视野,激发学生的潜能,让学生真正实现个性化发展。校本课的实施进一步突出学生的主体参与,强化学校教育的主阵地,激励学生勤于思考,大胆实践,凝心蓄势,学有所成。
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校本课程异彩缤纷,绽放四中欣欣向荣。苏格拉底说过,教育的本质是“唤醒”。校本课唤醒的是学生对科学、艺术和生活的浓厚兴趣,对知识和未来的强烈渴望,对成长成才的热切展望以及对实现青春梦想的美好憧憬。