在金丰送爽、举国同庆的国庆前夕，2024年9月30日，一个充满喜悦与期待的日子，我校会议室迎来了萍乡市基础教育研究立项小课题《“图+美”基于核心素养下的小学中段数学教学实践研究》的中期报告会。
这一天，会议室里座无虚席，课题组成员、校领导、教育专家以及热心教育事业的教师们齐聚一堂，共同见证这一课题研究的阶段性成果。会场布置简洁而庄重，空气中弥漫着浓厚的学术氛围。
接着，课题组成员详细汇报了中期研究的主要成果。他们通过展示学生在教学实践中的作品、分享教学案例、分析数据等方式，全面展示了“图+美”教学模式在小学中段数学教学中的应用效果。与会人员可以看到，学生们在这种模式下不仅数学成绩有所提高，而且他们的学习兴趣和审美能力也得到了显著提升。
在听取汇报后，教育专家们对课题的研究给予了高度评价。他们认为，该课题紧密结合了当前教育改革的趋势，创新了教学方法，为学生的全面发展提供了有力的支持。同时，他们也提出了一些宝贵的建议，希望课题组在后续的研究中能够进一步优化教学模式，扩大研究范围，为更多的学生带来福祉。
最后，校领导对课题组的辛勤工作表示衷心的感谢，并鼓励他们继续努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。他表示，学校将一如既往地支持课题组的研究工作，为他们提供必要的条件和保障。
随着会议的圆满结束，萍乡市基础教育研究立项小课题《“图+美”基于核心素养下的小学中段数学教学实践研究》的中期报告会也画上了完美的句号。但这不是终点，而是新的起点。相信在课题组成员的共同努力下，“图+美”教学模式将会在未来的教育教学中绽放出更加绚丽的光彩。
编辑：曾绍芬
审核：邓绍香