一、作业主题
“以我爱国心，点亮中国红”
二、作业内容
（一）绘画创作
1. 作业名称：“我心中的国庆节”
2. 作业要求：
（1）. 学生以国庆节为主题，创作一幅绘画作品。可以描绘国庆节期间的热闹场景，如天安门广场的升旗仪式、人们的欢庆活动、绚丽的烟花等；也可以展现祖国的美丽风光、标志性建筑等。
（2）. 绘画形式不限，可以是水彩画、油画棒画、水墨画、素描等。
（3）. 作品尺寸为 A4或8K纸大小。
3. 示例与启发：
（二）手工制作
1. 作业名称：“国庆小灯笼”
2. 作业要求：
（1）. 学生利用各种材料，如卡纸、饮料瓶、易拉罐、纸盒、彩纸等，制作一个具有国庆特色的小灯笼。
（2）. 小灯笼的形状、颜色和装饰可以自由发挥，但要体现国庆主题。例如，可以在灯笼上绘制五星红旗、五角星、天安门等图案，或者用红色、黄色等喜庆的颜色进行装饰。
（3）. 灯笼要能够点亮，可以使用电子蜡烛或小灯泡等。
3. 示例与启发：
（三）创意设计
1. 作业名称：“国庆纪念徽章设计”
2. 作业要求：
（1）. 学生设计一个具有纪念意义的国庆徽章。徽章的设计要简洁明了，富有创意，能够体现国庆节的元素和精神内涵。
（2）. 徽章可以是圆形、方形、三角形等形状，尺寸不超过 5 厘米。
（3）. 设计完成后，用彩色卡纸或绘画材料将徽章制作出来。
3. 设计思路与示例：
（三)国庆学科融合特色作业
1、各班任课教师根据学科特点布置国庆特色作业，体现学科特点。提升学生对国庆的认知和理解，培养学生的爱国情怀。同时让学生在实践中运用各学科知识，增强学生的学习兴趣和主动性。
2、示例与启发
（1）语文国庆特色作业
选择与国庆相关的诗词与故事，进行“国庆诗词配画”“国庆故事绘本”等特色作业。
(2)数学国庆特色作业
观察生活中的数学现象，完成如“国庆图案的几何之美”，“国庆建筑的比例之美”等国
庆特色数学作业。
（3）英语国庆特色作业
用英语表达自己的爱国情感，制作主题为：““International Festival of National Day” 海报设计”或“My Favorite National Day Activity” 绘画与写作等作业。
（4）科学国庆特色作业
利用所学习的科学知识，完成“国庆科技成就手抄报”，“国庆主题科学幻想画”，“环保材料国庆模型制作”等特色作业。
三、作业展示与评价
假期后由教导处与各班共同评比。
评选出一等奖二十名，二等奖四十名，优秀奖若干，并颁发奖状与奖品。
四、注意事项
1. 安全第一：在进行手工制作和绘画过程中，要提醒学生注意安全，正确使用工具和材料，避免发生意外伤害。
2. 鼓励创新：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，大胆尝试不同的艺术形式和表现手法，不要过分拘泥于传统的模式和方法。
3. 注重环保：引导学生利用废旧材料进行创作，培养学生的环保意识和节约意识。同时，要教育学生爱护环境，保持环境的整洁。
4. 合理安排时间：国庆节假期时间较长，要提醒学生合理安排作业时间，避免在假期最后几天匆忙赶作业，影响作品质量。可以建议学生制定一个作业计划，按照计划逐步完成作业。
5. 家长参与：鼓励家长积极参与学生的作业过程，给予学生必要的支持和帮助，如提供材料、指导制作等。同时，家长也可以与学生一起了解国庆节的相关知识，增强亲子关系和爱国情感教育。
徐州市柳新镇苏家小学
2024年9月30日