教育，是一场幸福的双向奔赴
每一个温暖的教育
从美好的相遇开始
关乎孩子，关乎家长
关乎爱与信任
关乎我们共同的期望
一起带着期许，带着信任
共赴一场爱的相约
陈鹤琴先生说过：“家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果幼儿园教育是阳光，那么家庭教育则是那肥沃的土壤”。因此，教育并非独行，而是一场家园同频共振、双向奔赴的同行，家园合作，方能致远。新学期已然开始，为增进家长对幼儿园工作的了解，加强家园沟通，形成家园合力，助力幼儿快乐成长、健康发展，双港中心幼儿园召开了秋季新学期家长会。
如约而至 携手新程
带着一份期许，怀揣一份信任满怀憧憬与喜悦带着爱与期待家长们如约而至在老师的指引下有序签到。
全园家长会
班级家长会结束后，赖园长向家长们展开分享，并结合自身积累的工作经验，向家长推荐有效的应对方法。
会议中，赖园长就不同幼儿的习惯和能力发展水平与家长进行了具体交流，共同探讨个性化方案，家长们担心的问题得到了满意解答。家长们更加了解幼儿需要努力的方向，也更深刻地体会到了教师的辛勤与关爱，进一步拉近了家长与教师的距离，增进了相互间的信任。
小班组
缓解焦虑，呵护成长
在本次小班新学期家长会中，小班教师从班级基本情况介绍、幼儿一日生活安排、本学期教育教学内容等方面，让家长清晰地了解了孩子在园的一日生活和本学期的教育目标。让家长对幼儿园的生活、游戏、学习方式等有一个全面且科学的认识，并在今后的活动中积极参与、配合、理解，达到家园共育的共同目标。
孩子们第一次入园家长难免会有焦虑的情绪，为此，教师聚焦家长朋友们最关心的问题从幼儿角度出发深入分析了新生入园会出现的一些生理、心理方面的变化，从细节入手为家长提供了各种合理化的建议及配合要点，帮助家长掌握缓解幼儿入园焦虑的方法。
中班组
科学育儿，蓄力成长
中班，恰似一座桥梁，连接着孩子们天真烂漫的初识与即将启航的求知之旅。在这个阶段，孩子们正经历着身心发展的黄金时期，每一天都如同新芽破土，充满无限可能与惊喜，他们处于社会交往能力、行为习惯与身心发展黄金关键期。孩子们有了更强的交往意识和独立意识，更喜欢有挑战的任务。
中班老师结合当前幼儿的发展特点以及班级幼儿现状，对幼儿的行为习惯、注意力等方面做了详细讲解。让家长能够更为准确有效的与幼儿园教育保持一致，共同促进幼儿身心全面发展。
大班组
衔接有度，共话成长
大班阶段是幼小衔接的关键时期。大班教师结合孩子年龄特点和学习规律，围绕家长最关心的“幼小衔接”话题，从教师、幼儿、家长三个维度进行讨论梳理。教师从专业角度给予科学的指导与建议，引导家长明确现阶段科学做好幼小衔接的内容，帮助家长树立正确的育儿观念，明确家园共育方向，缓解家长们的入学焦虑。
孩子们的成长是一场奇幻的旅行，借着梦中的点点星光，联结心中的种种期盼，让我们与家长们一起，双向奔赴一场爱的教育，携手合作，扬帆启航。
图文编辑：段育婷
一审一校：段育婷
二审二校：陈小花
三审三校：赖丽娟
