听课、评课是促进教师教学观念更新，提高教学水平的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。伴着桂花的清香，2024年9月，杨官林镇杨官林小学开展中青年教师“练兵课”活动。以岗位练兵促成长，深耕课堂提质量，听课研课促发展。
“练兵课”展示
王春蕾老师执教五年级数学《角的分类》
靳双双老师执教四年级语文《夜间飞行的秘密》
杨志敏老师执教四年级数学《认识公顷》
宋新芳老师执教二年级数学《解决问题》
谷陆军老师执教一年级《减法》
有备的上课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。
司福金老师执教六年级数学《一个数除以分数》
李煜老师执教五年级英语《Again，please！》
李翠平老师执教三年级数学《分米的认识》
授课过程以学生为中心开展教学活动，发展学生的学科核心素养，丰富的互动，分层作业，落实落地“双减”。
研前有准备，研中有碰撞，研后有思考
课后及时展开评课，教师共同研讨、交流学习，肯定老师们在课堂上表现出的教学功底和教学以培养学生核心素养的教学活动，也对需要完善和改进的地方提出了建议。
深耕课堂，潜心育人是教师的使命。希望教师以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学生，关注课堂。学校也将以此为契机，立足课堂，聚焦素养，加强教师自身专业素质的提高，不断反思，不断改进课堂教学，共教研，促成长！