——浦口区幼教音乐组第一次活动报道
陈鹤琴先生说：“但凡是健康的儿童无论是游戏、散步还是工作，他们本能的都是爱唱歌、表现出音乐的律动。”
为贯彻落实《指南》精神，秉持“幼儿为本的精神“，提升教师音乐教育水平，提高音乐教育活动有效性，增强教师之间的交流学习。2024年9月29日，在浦口区实验一分园幼儿园开展了区第一次音乐组教研活动。
杭园长开展了工作坊《情境化的配器常识》的专题讲座。就音乐流程、创设情景、乐器属性、如何配器等方面展开详细讲解。帮助教师解决教学问题，提高教师音乐素养。
活动过程中杭园长带领所有老师体验了击鼓传花游戏，一方面不仅调动了现场活动的氛围，另一方面也从游戏中让老师深刻认识到游戏中的相关经验来源于生活，与生活中的经验紧密相关，在设计教学活动要充分调动起孩子们的生活经验，教师受益匪浅。
结合工作坊《情境化的配器常识》的专题讲座，马老师带领老师们体验小班奏乐活动《大力水手》、大班奏乐活动《下午茶》两个音乐活动，就乐器材料选择上也做了详细讲解。
最后马组长进行本学期工作计划布置，学期活动安排等，提出了要创新模式，教研活动要结合本土资源等相关要求。
研有深度，学有广度，每一次思维的碰撞都是教育生命力的迸发。教师们进一步将实践与理论学习相结合，不断更新教育理念和策略，努力提高自身专业素养和教育教学水平，带给幼儿更多“美的愉悦”。