征程万里风正劲,

重任千钧再奋蹄

十二中寻潇
创建于09-30
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在时光如潺潺流水般悄然无声地流淌之际,2024 年 8 月 28 日这个特殊的日子如约而至。义堂中学恰似一颗在教育广阔星空中熠熠生辉的璀璨明珠,盛情迎来了一场意义非凡的起始年级初中生物新教材培训以及 “教学评一致性” 教学深度研讨活动。

“随风潜入夜,润物细无声。” 此次活动恰似那无声的春雨,滋润着每一位渴望知识滋养的教育工作者的心田。刘建辉、朱佳琳、张萍、朱文悦四位老师恰似知识海洋中的领航者,他们以卓越的才识和丰富的经验,为我们精心烹制了一场精彩绝伦的发言与分享大餐。🎉

  上午时分,刘建辉老师宛如一位知识的领路人,引领大家踏入 2024 版初中生物学教材的深邃世界。他以庖丁解牛般的娴熟技艺,对该教材进行了全方位、深层次的解读,助力大家精准把握其结构脉络,深切体悟其独特魅力,熟练掌握其应用法门。

通过将旧版与新版教材的内容单元划分进行细致比对,以及依托 2022 版课程标准精心设计的新版教材课程加以剖析,刘老师犹如一位智慧的灯塔,清晰地指出新版教材犹如一座构建精良的知识大厦,既稳固地保证了生物学的内在逻辑架构,又强力地强化了课程内容的有机整合,成功地实现了内容上的“少而精”这一卓越目标。

  此外,刘老师恰似一位激情澎湃的鼓手,大力强调新版教材如同一个精心打造的育人熔炉,高度注重培养学生的生物学科核心素养。在这个熔炉中,学生们能够逐步锻造出正确的生命观和强烈的环保意识,养成严谨的科学态度和创新精神这一闪耀特质,同时还能锤炼出必要的生物学技能以及肩负起社会责任感这一沉甸甸的担当。

刘老师更似一位博学的导游,详细地为大家介绍了新版教材的诸多变化,涵盖主要栏目那令人耳目一新的呈现形式、体例的创新更新、德育要素如丝丝春雨般有机融入其中等方面。最后,刘老师犹如一位总结大师,精准地总结出新版教材最为显著的特点就像一颗璀璨的明珠般,聚焦于生物学科的核心素养,强力突出学科育人的关键功能。

随后,朱佳琳老师从生命观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面阐述了如何将生物学科核心素养融入教材与教学之中,并推荐了一些相关的阅读书目。朱老师提出,课程设计应重视各学段间的衔接,采用学习主题作为框架,聚焦大概念,并注重实践教学。她强调,“基于课程标准的教学”是推进大单元教学和以学科实践为核心的教学改革的关键。我们见证了朱老师她们团队思维的火花在交流中绽放,也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。每一次讨论都让我们更加坚信:教育的路上,我们从不孤单。

  下午,临沂第六中学的张萍老师分享了她的经验——“细”察自然大“胞”眼福,即引导学生跟随科学家的脚步去认识身边的生物。张老师从课标分析、教材分析、学情分析、单元目标与评价、单元课程实施、单元作业设计六个方面进行了详细介绍。她指出,课程设计需要从宏观角度理解课程标准,明确“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”以及“怎么教”的问题。在教材分析部分,张老师强调教师在主导作用下,要使学生在学习过程中建立起清晰的概念体系,避免盲目遵循传统或追求新颖而偏离教学目标。

  朱佳琳老师进一步探讨了植物细胞的教学案例,她巧妙地将核心素养与课堂教学相结合,比喻为将设计理念转化为实际操作。她认为,核心素养就像是蓝图中的设计理念,而课堂教学则是将这些理念付诸实践的过程。通过这种方式,学生们能够更好地理解和掌握生物学知识。

  朱文悦老师则分享了关于细胞生活的教学策略,她采用了多种多样的教学活动,如现场实验、科学发现、思考与讨论题等。通过这些实践活动,学生们不仅能够直观地了解细胞与物质、能量和信息的关系,还能在参与的过程中培养自己的科学思维能力和探究精神。例如,现场实验让学生亲手操作,感受细胞的生命活动;科学发现环节则通过一系列的历史背景介绍和经典实验,逐步揭示细胞的功能;思考与讨论题鼓励学生深入思考,角色扮演等活动则增加了课堂的趣味性和互动性。

  活动的终章是那别开生面的会议沙龙。主持人伊丽莎老师宛如一座沟通的桥梁,牵引着思维的交流与碰撞。她与密守军、姜佳国、刘建辉、张萍、朱佳琳、朱文悦六位老师展开了一场深入而精彩的对话,每一个问题都如同投入心湖的石子,激荡起阵阵思维的涟漪。

  “教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”在这热烈的交流氛围中,大家的思维火花不断迸射。他们倾囊相授,分享着他们那如珍宝般珍贵的指导意见。他们的话语如同明亮的灯塔,为前行的道路指引着方向。

  “教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”他们的分享与交流正是对这一理念的生动践行,让每一位参与者都仿若在知识的海洋中畅游,尽情汲取着养分,最终都收获满满,怀揣着对未来教育工作的新期许与新动力,踏上新的征程。

  展望未来,我们仿若一群怀揣着希望火种的开拓者,必将带着这份沉甸甸的收获与闪耀着智慧光芒的启迪,坚定地踏上继续深耕课堂的征程。我们会如同充满创造力的艺术家一般,不断地创新教学方法与手段,为孩子们那纯真的梦想精心地插上有力的翅膀,助力他们在知识的天空中自由翱翔。

  让我们紧紧地携手并肩,如同亲密无间的战友,在教育这片广袤而充满生机的田野上,尽情地播种希望的种子。我们要用辛勤的汗水去浇灌,用无私的奉献去呵护,耐心地等待着它们生根发芽、茁壮成长。我们坚信,在这片充满爱的田野上,我们必将收获满满的成长硕果,为教育事业增添一抹绚丽的光彩。

——END——

编辑:寻潇、王菲

审核:李清

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