文明礼仪是中华民族的传统美德，培养幼儿良好的文明礼仪习惯，是幼儿教育的重要内容。在大班文明礼仪活动中，我们以多种形式引导幼儿学习文明礼仪，培养他们的良好品德和行为习惯。本次活动不仅让孩子们在学习和生活中感受到了文明礼仪的重要性，也为他们的成长奠定了坚实的基础。在“文明礼仪伴我行，快乐成长在一幼”的主题活动中，大班的孩子们积极参与，展现出了极高的热情和活力。以下是对大班活动的总结：
孩子们通过编排和表演关于“排队等候”“入园离园礼仪”等文明礼仪小故事，不仅增强了对文明礼仪的理解与记忆，还提升了表达能力和自信心。在表演过程中，孩子们认真投入，用生动的表演诠释了文明礼仪的重要性。
在日常学习和生活中，我们观察幼儿的表现，评选出了在文明礼仪方面表现突出的“小小礼仪之星”。这一活动树立了榜样，激励全体幼儿积极参与文明礼仪实践。孩子们在评选过程中，互相学习、互相进步，形成了良好的文明礼仪氛围。
三. 园歌合唱
大班幼儿积极参与园歌《我是快乐小宝宝》的合唱比赛。孩子们用歌声表达了对幼儿园的热爱。通过合唱，强化了园歌记忆，营造了积极向上的班级氛围。
鼓励幼儿在家中为父母做一些力所能及的事情，如捶背、洗脚、帮忙做家务等，表达对父母的感恩之情。
通过一系列活动，孩子们对文明礼仪有了更深刻的认识，学会了排队等候、使用礼貌用语等基本文明礼仪行为。在日常生活中，孩子们的文明礼仪行为明显增多，如主动向老师和同伴问好、帮助他人等。
文明礼仪小剧场和园歌合唱比赛等活动，提升了幼儿的表达能力、自信心和团队合作能力。孩子们在活动中学会了与同伴合作、互相支持，共同完成任务。
小小礼仪之星评选活动树立了榜样，激励全体幼儿积极参与文明礼仪实践。孩子们在榜样的带动下，更加努力地学习文明礼仪，争取成为“小小礼仪之星”。
本次“文明礼仪伴我行，快乐成长在一幼”主题活动在大班取得了圆满成功。通过活动，孩子们不仅学到了文明礼仪知识，还提升了综合能力，为他们的全面发展奠定了基础。我们将继续努力，开展更多丰富多彩的活动，让孩子们在快乐中成长。