时光流转，岁月更迭，在这秋意渐浓的日子里，我们站在全新的起点上，迎来了充满挑战与机遇的新学期，也迎来了“新同学”。
一、满“新”欢喜，我们开学了……
8月23日下午，我们迎来了2024级高一新生，他们带着崭新的追求，怀着炽热的喜悦，揣着盈盈的憧憬，在家长的陪同下，阔步踏入向往已久的浑中校园，开启学习新征程！
青春淬火试锋芒，军歌嘹亮梦飞扬！备受期待的军训如约而至，从8月24 日起全体高一新生开始了为期一周的军训活动。军训是一堂“磨炼”青春的思政课，既强健学生的体魄、磨励学生的意志，又陶冶学生的情操，有助于培养新生们良好的生活习惯和纪律作风，综合提高了高一学生的整体素质。
须知少年凌云志，曾许人间第一流。从初到校园时的忐忑不安到以更为成熟的心智憧憬新生活，入学军训作为宝贵的磨练，注定成为镌刻在高中纪念册中的第一首诗。
二、从“新”出发，以“心”相迎
新学期，新成效。为了进一步在高一年级推广“七环节教学法”，宋常忠校长带领课改领导小组深入教学一线，开展说、讲、评活动。一线代课领导和学科组长发挥模范带头作用，推动这项活动迅速展开，各位老师在说课和授课过程中灵活运用“七环节教学法”。
新学期，新风貌。为充分发掘并汇聚教师们的集体智慧，进一步提升课堂效率与质量，高一年级全体教师积极开展每周两次的集体教研活动。以学科组为单位，对个人初备草案进行集体研读，再由主备人采用“说课”形式介绍课标要求、教学目标和“七环节”教学过程。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，各个学科组每天会进行组内教研，仔细研读教材，群策群力，设计教学情景，都要做到反复研讨，课前研、课后也要研讨，努力上好每一堂课，不断追求教学效果最优化。
启发式教学、参与式教学、小组合作学习等教学模式得到较充分的运用，实现了从教师传授知识向学生主动学习的转变，学生的信息获取与加工能力、逻辑推理与论证能力、语言组织与表达能力等关键能力得到有效的培养提高，课堂呈现出鲜活的生命力和感染力。
新学期，新“血液”。高一年级教师队伍迎来了数位新成员，为了尽快适应新的教学环境，落实我校的“七环节”课堂模式，新教师们依托我校教师发展中心开展的青年教师“师徒结对子”培养计划，在备课、议课、听课、评课、交流探讨等方面向“导师们”进行全面学习，组内经验丰富的老师们也尽心竭力地帮助“小年轻”们尽快适应教学方法，提高教学能力，保障高一年级的集体整体教学质量。“小年轻”们也积极主动参与听评课、学案限时练编制等活动，下班时间依然可以看到他们伏案工作的身影，为他们点赞！
陪伴是最倾心的守护，唯有“亲其师”，方能“信其道！踏着晨露而来，披着月光而去，是浑中老师的最真实的写照。他（她）总是默默地在孩子们身边陪伴着他们，或检查背诵、或提问单词、或抽查理科公式……不遗余力帮助同学们夯实基础，温馨的辅导发生在每个角落，课间、自习课上，办公室，走廊总有问问题的学生，此刻，不仅是知识的传递，还是情感的激发，学生的求学道路上，始终有老师的默默陪伴！他们陪伴的身影，是校园里最美的风景线！也诠释着浑中教师的责任与担当！
三、启航“新”程，高中校园生活初体验
终于踏入了梦想中的高中校园，新的老师，新的朋友，新的学习、生活状态全面铺展开来。
一日之计在于晨，高一年级16个班的班主任不到六点，便早早来到学校组织早读。学生们在朗朗的读书声中唤醒沉睡的知识，铿锵有力的声音在校园中回响，当鹅黄色的晨光映照着充满生机的校园，同学们开启了元气满满的一天。
课堂上，孩子们聚精会神，思维随着老师的讲解延伸。老师们用生动的语言和丰富的教学方法，将枯燥的知识变得有趣和易懂，学生们积极地参与讨论，每一次提问、每一次探究，都是知识与智慧的碰撞，是他们对未知世界的探索与发现。
孩子们在每天午休结束后，组织每日课前诵读，让同学们在诵读声中调整状态，为下午的课程学习提供良好的精神状态。
当瑰丽的晚霞映照浑中的校园时，孩子们开启了夜学之旅，沉心静气、限时练习和复习总结，晚自主为一天的学习写下最美的注脚，窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是鹏程！
生命在于运动，操场上学生们的身影在跑道上轻盈跃动，每一步都踏出青春的节拍。他们的脚步坚定有力，每一次摆臂都展现出青春的活力。跑操不仅是对身体的锻炼，更是对意志的磨砺。
国庆节前夕，我校举办了秋季运动会，赛前高一年级的学生们积极参加开幕式表演排练，在汗水的洗礼下，他们学会了面对挑战时，迎难而上、永不言弃。赛场上的青春，此刻少年，永远热烈！跑如疾风，势如闪电！运动会是青春最好的文案，赛场上的少年，风华正茂，青春肆意飞扬！愿孩子们永远赤诚、坦荡、无畏，向阳盛开，追光而行！
崭新的征程已然开启，
奋斗的脚步永不停歇！
愿各位新生在新的学期里
从“新”出发，“新”向未来
终能所学皆所得、所得皆所愿！