为进一步规范教师培训管理，营造良好培训生态，提升培训质量，助力教师专业能力提升。9月30日上午，广西幼师实验幼儿园副园长陈芝蓉分享了课程基地园建设项目研究成果《小荷露出尖尖——基于幼儿生活体验的社会性发展课程探索》（以下简称《小荷》）该书主要以幼儿在园生活体验为基石，旨在通过社会教育来推动幼儿多方面发展。
专家介绍
陈芝蓉 广西幼师实验幼儿园副园长。北京师范大学心理学院硕士研究生，学前儿童心理发展与教育方向。曾在北京师范大学心理学院心理咨询中心任心理咨师，512汶川地震北师大心理援救团队成员，中国人民大学附属幼儿园教师；曾于南宁师范大学教育科学学院学前教育系担任高校教师十余年，是广西幼儿教师国培计划专家库成员，荣获广西高校教师教育类教学竞赛项目一等奖。
发表学术论文十余篇，独著一部、编著教材一部、译著一部。主要研究领域为学前儿童心理学、儿童发展观察与评价、问题行为儿童的识别与应对、学前儿童社会教育、学前儿童家庭教育。
陈老师以广西幼儿师范高等专科学院实验幼儿园为例，为大家带来了园本课程实践成果的分享。从孩子喜欢的幼儿园角度出发，介绍在乐园文化背景下以活动为依托，基于儿童的生活体验全方面整合经验，探索和创新儿童社会性发展课程的思考。
陈老师详细介绍了该园在园本课程建设方面的探索与实践，以及取得的成果和经验。她以具体案例的解析方式，让在场的学员们更加清晰地看到园本课程从无到有的路程，以及园所在这一过程中的成长与变化。
培训心得
讲座结束后，天等县城西幼儿园苏秀艳老师作了小结，《小荷露出尖尖——基于幼儿生活体验的社会性发展课程探索》这场讲座让我受益匪浅。它不仅让我对幼儿教育的理念和方法有了更深的理解，还为我今后的幼儿教育工作提供了宝贵的指导和启示。我相信，在生活化课程的引领下，我们的幼儿一定能够像小荷一样，露出尖尖的角，茁壮成长。
结业典礼
展望未来，我们有理由相信，随着国家的不断进步和发展，我们的生活将更加美好，我们的国家将更加强大。让我们携手并进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
在这个国庆佳节，让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿人民幸福安康。让我们以实际行动，为祖国的明天贡献自己的力量，共同书写更加辉煌的篇章。
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撰稿：XXX
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