一周的幼儿园集体生活，精彩不断！孩子们的每一天都在成长与进步，一起来感受一下这些美好的时刻吧！
升旗仪式
星期一，我们开始了庄严的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空；张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意；多姿多彩的演讲，孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
自主游戏
幼儿在游戏中的主体地位，让幼儿自由选择游戏内容和方式。这样的游戏环境能够激发儿童的学习兴趣和积极性，提高他们的学习能力。幼儿可以在自由、愉悦的环境中进行多样化的游戏，培养和锻炼儿童的身体协调能力、手眼协调能力、社交能力等。此外，游戏也能够激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。在游戏中通过模拟和实践，能够更加深入地了解和掌握知识，培养自主学习和解决问题的能力。
游戏记录与分享
自主阅读
1.能安静地阅读，遵守阅读规则。
2.记录自己喜欢的绘本画面，并与教师分享
3.能大胆地在同伴面前分享绘本。
幼儿分享故事
教师分享故事
用餐
1.自主打餐，培养少拿多取、自我服务的能力。
2.培养安静用餐的好习惯。
教育教学活动
安全教育《食品安全》
1.认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2.能仔细观察、分析那些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
3.提高自我救护意识，预防发生食物中毒，在生活中增强食品安全意识，克制自己少吃零食。
科学《孵蛋》
1.进一步练习手口一致的点数，5以内的物体。
2.初步感知、理解5以内的数物对应，比较5以内数量的多少。
3.感受独立进行操作活动的快乐。
语言《抱》
1.感受诗歌中表现的亲情和相互关爱的情感。
2.理解诗歌内容，有感情的朗读诗歌。
3.能结合自己的生活经验，尝试仿编诗歌。
科学《它们一样多吗？》
1.学习用添1或去1的方法使两组数的数量相等，初步感知5以内相邻两数的关系。
2.愿意参与比较活动，体验并发现活动的乐趣。