2016年7月16日，杭州师范大学李教授为我们辛苦的讲解了一整天，上午是《让课堂回归真实，让数学回归本质——小学数学有效教学的思考》，下午是《数学文化与小学数学教学》。李教授语言幽默风趣，抑扬顿挫，结合范例详细的对小学数学文化与小学数学教学，以及小学数学教学的有效性，进行了讲解，让我在专业文化知识上又长进了一步，虽然不能深入研究，但在面上的了解更广了，开拓和丰富了我对数学世界的视野，也许就是这么不断的学习，一点一点的积累，才能让一个数学教师在三尺讲台上站得更稳，才能成为孩子心目中知识渊博的老师……
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