点滴成长，拼凑未来

    各位家长上午好，本周，我们一起携手，度过了充实而又有意义的一周，点点滴滴，历历在目，孩子们的成长和变化让我惊叹。

    本周二，我们进行了本学期第一次月练习检测，开学到现在，咱们班绝大部分同学已经进入了学习的状态，孩子们的适应能力非常强。

    但是还是有个别同学没有调整好状态，出现了作业不认真完成、拖沓的情况，课堂听课状态不佳，成绩是孩子们状态最好的反馈，每一次练习，都是让我们能够及时发现问题，以便做出调整。

    这是孩子第一次完全独立做题，没有老师读题、检查是否漏题，全靠孩子自己。考试过程中，我们发现了一些问题。

    针对上边的问题，我们一起帮助孩子调整，假期也不能完全放松，否则开学孩子跟不上学校节奏！

    我们一年一度的体育节开幕啦，本周一开始，我们就在为体育节做准备，排队伍，练习方阵，练习团体操入场式，利用一切可以利用的时间，即使这样，学习上我们也丝毫没有放松。下边是张老师利用下班时间帮助孩子们辅导。

    周一，根据孩子们的意愿和班级同学速度的PK，我把运动项目报名表整理出来，在班上一一告诉孩子们，我还犹豫要不要一一发给大家，因为时间太紧了，我还是把这个任务交给了孩子，让孩子向家长传达。

    经过我的了解，很多孩子都把他们运动会要参加的项目准确的告诉了家长们，而且比赛当天孩们都记得自己的比赛项目，这跟一年级形成了鲜明的对比😂，孩子们的成长也太明显了吧。

    随着孩子们年龄的增长，我们会发现家长在孩子们成长路上参与的程度会逐渐降低，尤其是到了小学中高段，孩子们都有自己的主见了，有些孩子的作业甚至都不让家长检查了。所以现阶段调动孩子的自主意识非常重要，我们要培养孩子自主解决问题、自主学习的意识。所以我们现在可以适当的放手。放手不意味着不管，而是在充分尊重孩子能力的情况下进行引导。

    运动会开始之前，我对班级同学进行了运动会安全教育，以及即将迎来的十一假期安全教育。

    运动会上，孩子们为了荣誉拼尽全力，尤其是班级接力项目太令人振奋人心，我确信，每个人都跑出了自己的最佳速度，通过这次比赛，我相信班级的凝聚力进一步得到提升。运动赛场让孩子们学会观察，学会思考，学会努力与拼搏。