为落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出的课程实施建议，提高英语教师学科教学能力和专业素养，推进学科教学质量提升，确保张范学区英语教学工作扎实有效、平稳有序地开展，9月20日上午，在孙主任的带领下召开了张范学区小学英语教师团队教学工作会议。
本次会议主要围绕以下方面展开：
一、英语学业质量分析
二、新教材共读及教研工作安排
英语学业质量分析
会上，孙主任对上学期学生学业质量进行了细致分析并强调教师们在平时教学中要注重对学生学习习惯的培养，提高学生的语言表达能力和核心素养。
新教材共读及工作安排
新教材以问题为导向，建构素养本位的单元整体设计，聚焦主题主线，密切联系学生生活，构建并促进实施“教-学-评”一致性。通过本次会议，老师们对新教材有了更加深入的认识，为教师实施教学指明了方向。
学有所获，蓄能启航
会议不仅提升了英语教师们对新教材的理解和运用能力，也提供了一个相互学习、共同进步的机会，为提高英语教学质量注入了新的动力。相信在全体英语教师的共同努力下，张范学区小学英语教学将迈上新的台阶。
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