【1238战略领航||校家社协同育人】 “家校协力，师生同行，共育未来”——诸冯学校起始年级家庭教育指导报告会

      为深入贯彻实施市“1238”教育发展战略，进一步加强学校，家庭和社会的密切联系，增进孩子与家长的感情，提高教育的针对性和实效性，传递家庭教育理念，达到家校社携手共同培养孩子的目标，诸城经济开发区诸冯学校于2024年9月28日晚召开了起始年级家庭教育指导报告会。

      本次报告会荣幸地邀请到了诸城市家庭教育宣讲员、指导师李静老师以及资深助教杨娜老师前来为家长们做精彩报告。诸冯学校领导班子成员，小学一年级和初一年级的学生家长与班主任共同参加了本次活动。

      李老师以独特的方式开启了讲座，她巧妙地设计了一场现场互动，引领家长们思索“谁是你生命中最重要的人”，促使大家对亲子关系、与父母的关系、以及兄弟姐妹间的情感纽带展开了一次深刻的思考，这一环节生动直观地揭示了人际关系在家庭教育中的核心地位。紧接着，她抛出了一系列引人深思的问题：“孩子最需要的是什么？”“你算过能陪孩子多长时间吗？”这些问题如同一座桥梁，瞬间拉近了与家长们的心灵距离，激发了强烈的共鸣与深思。

      报告会进程中，李老师以她那陈恳而温和的言辞，与家长们轻松自然地拉近了彼此的距离。她精心挑选的视频与案例，既丰富又极具感染力，让家长们仿佛置身其中，家长们热情而真挚地与李老师互动，从中获得了宝贵的启示与感悟。

      助教杨娜老师分享了亲子日记的魔力。并告诉家长们，育儿的核心在于陪伴与成长。在起始年级阶段，应多与孩子沟通交流，亲子共读共写可以让孩子在阅读和写作过程中充分发挥想象力，对书中的情节和角色进行联想和创意，从而培养孩子的创新思维和解决问题的能力。亲子共读的书籍往往蕴含着丰富的道德观念和价值观。父母在共读过程中，可以引导孩子理解这些观念，帮助孩子树立正确的价值观，培养良好的道德品质。

      报告会尾声，全体家长起立，一同诵读《父母规》，提醒父母要关注自身的言行举止，以身作则，为孩子树立良好的榜样。教育父母如何更好地与孩子沟通、理解孩子、引导孩子，从而培养出健康、自信、有责任感的孩子。

      诸冯学校小学部崔校长对本次活动进行了总结。她诚挚地感谢了两位专家教师所带来的精彩报告，这次报告为家长们提供了切实可行的指导。同时，鼓励家长们积极记录亲子日记，这样既能留存孩子成长的珍贵点滴，又能促使家庭关系更加和睦，共同营造出温馨和谐的家庭氛围。