【全环境立德树人】

‍分享聚合力  集智共成长

‍——临沂龙湖小学第一届班主任节启动仪式暨第二期班主任论坛会

        为提升班主任的专业能力和育人水平，锤炼骨干、树立典型，搭建班主任成长的平台、推动班主任专业化发展进程，2024年9月30日中午，临沂龙湖小学开展了2024-2025学年第一届班主任节暨第二期班主任论坛会。

        本次活动由学生发展研究中心副主任付慧然主持，校长张正富、分管校长郑秀彩、学生发展研究中心主任刘朋军及全体班主任参加。

       启动仪式上，张校长首先对各位班主任的工作给予充分的肯定，并鼓励班主任们积极参加基本功大赛等班主任活动，接着指出了对未来工作的期许与指引，为班主任们指明了成长与发展的方向。

       接着，付主任宣读了《临沂龙湖小学第一届班主任节活动方案》，并带领班主任一起学习了《临沂高新区教育体育工作办公室关于组织开展2024年普通中小学班主任基本功大赛的通知》。付主任强调班主任的基本功要在平常练，在事上练，并鼓励班主任用成长型思维敢于尝试写育人故事和成功案例，在学习理论和不断实践中提升自己的专业素养。

        首先，优秀班主任孟洁老师以《身为世范，为人师表，立责为心，履责于行》为主题，从“严、勤、细、实”四个方面，让他们每一个人都能成为独特的自己，让花成花，让树成树。

        其次，优秀班主任张瑛老师分享了《做一个“有滋有味”的班主任》，她用宽容点燃学生的自信心，用欣赏点燃学生的上进之心，让我们学会宽容、耐心等待，在等待中不忘播撒爱的阳光，让明天的阳光更加灿烂！

       本次论坛，付主任向班主任们传达了学校班主任论坛活动形式和内容的提升，形式为“优秀（育人故事/成功案例/工作经验）分享+问题研讨”内容围绕班级管理、家校沟通等方面，首先收集各位班主任的问题，然后再汇总归类，以呈现共同性最多的困难和问题，进行针对性备课，论坛时班主任们进行共同研讨，利用心理学一起看到问题背后的本质，集智生慧，以现场集体解决问题的方式拓宽班主任的高度、深度、宽度，切实促进班主任专业成长，将交流活动落到实处、办出实效。

        郑校长为班主任代表颁发聘书，这是一份荣誉和责任并存的证书，也是对受聘者的认可和期待。

       刘主任谈到教育就是一个细致活，抓好学生的习惯和思维，培养孩子的能力，发挥孩子的天赋，是班主任的基本职责，做好班主任管理工作要用心走进孩子内心才有更好的效果。最后，刘主任针对目前政教重点工和常规问题做了重点强调。

       最后，郑校长对本次活动进行了总结点评，讲到班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，提出四点要求：严的班规是管理好班级的前提；本着爱心去管理班级，把学生当成自己的孩子对待；平等对待每一位学生；用心去管理，成为“”成长型”班主任。

       在班主任工作的道路上，我们是年轻的，我们是有激情的，在追逐光的同时让自己也成为光。相信每一位用心前行的班主任，都能深耕细作，成长为更专业、更有智慧的班主任，心有繁花，一路芳华！