【实小·安全】防校园欺凌,守成长净土——大荔县实验小学预防校园欺凌致全体家长的一封信

实验小学
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尊敬的家长朋友们:      

        大家好!孩子是家庭的希望,祖国的未来,孩子健康快乐成长,也是社会、家长最殷切的期待。然而近年来不时出现的校园欺凌事件,却严重危害着学生的身心健康,给宁静的校园蒙上了一层阴影。

       为有效预防校园欺凌和暴力事件的发生,现特致您《预防校园欺凌致家长的一封信》,让我们家校共育,一起为孩子们的健康成长保驾护航!

哪些行为属于校园欺凌

       发生在学生之间,在年龄、身体或人数等方面占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施欺压、侮辱,造成人身伤害、财产损失或者精神损害的行为,可以认定为欺凌行为。

校园欺凌的主要行为

       1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。

       2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。

       3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。

        4.恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。

        5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

孩子出现这些异常

行为需引起警惕

01突然不愿上学

        原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。

02无端情绪变化

       孩子放学回家后闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。

03抱怨有同学针对他

        这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。

04身上出现伤痕

       孩子从学校回来后全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。

05行为异常

        如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。06睡眠出现问题失眠、噩梦、尿床等问题也可能是孩子遭受校园欺凌的表现之一。

预防校园欺凌家长应该怎么做

        家长朋友,预防欺凌,需要学校、家长、社会各界多方共同努力。我们愿与您一道,共同守护每一个青春,共同创造“无欺凌”美好社会,共同为孩子的健康成长保驾护航!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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