活动地点:琼海市第一小学
活动时间:2024年6月12日
授课教师:王珺颐
授课课题:五下Module7 Unit1 My father goesto work at eight o'clock every morning.
课堂实况
教学设计
教学反思:联系生活,激趣导入。通过图片和free talk 联系生活实际,谈论自己父母的职业,贴近生活。所以同学们比较感兴趣。充分利用故事教学。引导同学们充分的观察课本图片,提高学生的读图识图能力。在观察图片的过程中,学生们可以更好的理解故事内容。“授之以鱼”不如“授之以渔”,我们不仅仅仅要帮忙学生学会知识,同时还要不断渗透学习英语的方法和技能,逐步培养学生在没有教师搀扶的情景下能够独立行走,并能走得日趋稳健,树立孩子们学习英语的自信心,为孩子们的终身学习奠定基础。 听、说、读、写不仅仅仅是英语学习的方法,也是目标。这一主线贯穿整个教学的全过程。在教学过程中结合生活实际、不断探索好的方法、不断反思、把细节做完美,才能事半功倍、教学相长。