云天收夏色，秋来启新程。为落实新课程标准（2022年版）提出的课程实施建议，提高教师学科教学能力和专业素养，推进学科教学质量提升。9月30日，兰陵县2024年小学科学教学工作会议暨教研员培训会议在兰陵三小如期召开，全县学科教研员及部分骨干教师参会。
第一节课由兰陵县第三小学赵老师执教的一年级下册《摸一摸》，赵老师由浅入深的引导学生思考、实践、感知。通过观察了解到皮肤有哪些特点，用手摸一摸了解物品的特性，有趣的摸盲盒游戏更是引起学生极大的兴趣，整节课趣味横生，学生收获满满。
第二节课是泉山实验的李老师执教的一年级《玩彩泥》，小小的彩泥由玩具变成孩子们探究科学知识的工具。借助改变彩泥的形状，让学生感受“力”才是改变物体形状的原因。这对于学生来说是难点，李老师通过反复的循循善诱，让知识发生，让学生在做与学中感受科学知识。
两位老师对本次执教的课程进行说课。从教学目标，教学重难点，教学过程几个方面对本节课进行解读，同时谈了自己对本节课的理解和认识。过程中既注重了理论，有联系了实际，让我们受益良多。
县教研员陈云老师。陈老师指出我们要立足课标把握好变化、立足教材把握好教学、立足学生把握好课堂，才能让科学课变得生动有趣。之后对本学期的工作提出了具体要求，课堂设计要贴合实际，科学实验要落实到位，探究过程要学思结合。
止步难取成果，前行必有曙光。本次教学教研工作会议不仅是新学期全县小学科学的工作布置会，更是教师们共同进步的鼓劲会。下一步，神山镇中心小学将不忘初心，砥砺前行，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到新学期的工作中。
编辑：刘伟
审核：张士广 黄明凯
