——株洲市“双名计划”谭丽红名师工作室入校诊断活动
为了进一步提高新市镇中心完小数学教研组的青年教师对于研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。新市镇中心完小于9月30日上午联合株洲市“双名计划”谭丽红名师工作室进行入校诊断与指导交流活动。
第一堂示范课
《解决问题（连续两问）》
第一堂课由本校易南男老师主讲，易老师通过拍掌游戏导入课堂，激发起学生很大的兴趣，再通过三个学习任务，循序渐进，层层深入，使学生初步学会连贯的思考，形成初步的合情推理能力。
第二堂课《常见的数量关系》
第二堂课由株洲景炎小学田荣老师主讲，田老师常见的数量关系联合生活实际组织教学。给学生创设自主探究的空间，让学生真正成为学习的主人。
工作室成员诊断指导
每位工作室核心成员对于目前在教育教学课堂上出现的一系列的问题进行分析与解答。
《问题解决教学实例性例谈》微讲座
株洲市“双名计划”谭丽红主持人为我校带来了微讲座:聚焦“真问题”，乐享“真研究”。其中谭丽红老师的有句话使人印象深刻，她说:“对于学习者来说，兴趣和价值感非常重要”。
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。🤝每一次的学习与讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
图文:钟小山、谭玉珊、杨娟
初审:易 明
复审:王政希
终审:易唐云
