行稳方能致远，千里源自跬步。教学常规是学校教学工作的核心，也是学校工作的立足之本。为进一步落实“双减”政策，全面了解学校教学常规现状，督查教师教育教学工作任务完成情况，促进学校教学常规管理精细化、规范化，郯城县第三实验小学于2024年9月29日开展了教学常规检查。
本次语文教学常规检查工作由李艳主任主持进行。活动开始之前，首先对整个检查活动提出了明确的要求，教务处分学科、找亮点、查问题，认真地开展检查活动。
教案检查
我校老师备课认真，教案详尽，能根据教材及班级实际，定好教学目标，确定教学重、难点，做到先周备课。尤其是我校老师在备课中能结合本班学生实际情况调整备课，课后能针对课堂教学及时进行相关反思。在教学反思中，教师能把教学效果及存在问题写清楚，有些老师还提出了整改措施，依据教学实际情况，分析问题生成原因，总结课堂优秀经验，做到针对性、实用性兼备。
教者若有心，学者必得益。从教案检查的情况来看，老师们以新课程标准为指导，教学流程设计环环相扣，层层递进，清晰有序，重难点突出。关注学生学科素养的培养与落实，环节规范齐全，板书设计齐全，每课都有教后反思，在反思中有课堂教学的得失总结。
优秀作业
一笔一画现态度，一纸一墨展风采。每一份优秀作业的背后，彰显着学生的勤奋与坚持，每一份赞扬的背后，凝结着教师对学生的责任与期许。
老师们在作业布置上能从学生实际出发，作业形式丰富多彩，内容层次分明。教师批阅规范，能全批全改并及时指导学生纠错订正，有利于帮助学生养成良好的学习态度与习惯。
优秀备课作业评选
优秀备课：
通过评比，以下老师的备课得到了大家的一致好评！一年级：孙慎迪 二年级：徐晓燕 三年级：李艳 四年级：杨会如 五年级：高艳 六年级：梅敏。
她们能从目标的确立，到教学的重、难点，课文的导入，过程的安排，小结，板书的设计，作业的布置这几个方面肯动脑筋，认真设计，反思及时实用性强，并且做到图文并茂！整个过程的安排清楚、完整、得当、严密。
优秀作业：
作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要途径。作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。
在作业批改方面，以下老师做的较好：一年级：徐钰垚 二年级：管梦楠 三年级：于昌艳 四年级：董丽君 五年级：谢士芹 六年级：李西静。
语文月度冠军：
经过三轮检查评选，最终经过老师们的投票，评选三年级组的李艳老师为本次常规月度冠军🏆🏆🏆
本次教学常规检查活动，为今后的教学指明了方向，我们将不忘教学初心，回归教学本真，夯实基础教育，从规范做起，不断创新，不断进步，持之以恒，静待花开！让学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长！
🌸编辑: 孙慎迪
🌸审核: 李艳
🌸图文提供: 全体语文教师
🌸单位: 郯城县第三实验小学
