幼小衔接——身心准备篇
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的重大转折。入学准备包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。但幼小衔接不仅仅是大班孩子的事，中班、小班的孩子也为幼小衔接做着积极准备，我们来看看吧！
什么是身心准备？身心准备，是指幼儿需要在身体动作发展和心理方面等做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。
喜欢运动 乐于锻炼
喜欢运动，初步养成良好的运动习惯有利于幼儿增强体质，精力充沛地应对小学的学习和生活。孩子们在丰富、多变的游戏环境中探索，获得身体素质的发展，养成爱运动、不怕困难、不怕累、坚持不放弃等优良的品质。
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情绪良好 积极适应
幼儿期是情感教育的黄金期，通过有效的情绪梳理，帮助孩子学习表达情绪、管理情绪的能力，让他们经常保持积极、稳定的情绪，学会与他人友好相处，为顺利体验幼升小阶段的学习和生活打下基础。
锻炼手指 灵活多样
在游戏中，画笔、剪刀、编织器、毛线等丰富的工具和材料，可以支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼、编等各种活动。看，孩子们多专注！
这些活动能有效地锻炼幼儿手部小肌肉动作，促进幼儿手上动作的协调灵敏，为幼儿的握笔姿势和前书写奠定良好基础。
“幼小衔接”中的身心准备是一个逐步推进的过程，它应与生活准备、社会准备和学习准备等方面紧密结合，从而科学地、全面地帮助幼儿为入小学做好充分准备。
下一期，我们将从生活准备的角度，深入解析在幼儿园中我们如何为孩子们入小学做好生活准备，敬请关注哦！
图片：各班级教师
编辑：李玲
审核：敬加明 达秀梅