为培养学生的动手能力以及探索精神,丰富学生的课余生活,我校从10月10日起开展线下自主科学探究活动,锻炼学生的实践能力和表达能力,培养科学精神。
第一周,全体六年级学生开展了自制放大镜的实验,同学们大胆想象,利用家中现有材料,大展身手,设计出了各种简易放大镜。
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这些小小科学家的优异表现也被老师评为班级模范作业,分享给更多的同学,让这种科学精神影响周围更多的同学,带动大家一起形成浓厚的学习氛围。
同学们的科学之旅愉快而又充实,为疫情期间的居家学习带来了很多欢乐,而且这种严谨认真的科学精神也会伴随他们今后的学习生活。不管学习环境如何改变,笃定自信的学习态度不会改变,就一定能战胜困难,取得更大的成功。