五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”在这激昂的旋律中，我们迎来了新中国成立75周年。75年的风雨兼程，75年的砥砺奋进，中国发生了翻天覆地的变化。为了庆祝这个伟大的时刻，同时也为了培养学生的爱国主义情怀、社会责任感和创新精神，现将2024年国庆节德育特色实践作业安排如下:
作业主题:“我与祖国共成长一一庆祝新中国成立75周年”喜迎国庆 盛世华诞热烈庆祝中华人民共和国成立75周年
作业目标:
1.通过实践活动，让学生了解新中国成立75 年来的辉煌成就，增强民族自豪感和爱国主义情怀。
2.培养学生的社会责任感和创新精神，提高综合素质。
3.促进学生的全面发展，培养学生的良好品德和行为习惯。
第一篇章:做个赤诚的“爱国者”
1.参观爱国主义教育基地
作业内容:在国庆期间，学生与家长一起参观当地的爱国主义教育基地，如烈士陵园、革命纪念馆、博物馆等。了解革命先烈的英雄事迹，感受他们的爱国精神和奉献精神。
作业要求:学生在参观后，撰写一篇参观心得，字数不少于400字(附图片)。心得中要包括对参观地点的介绍、自己的感受和体会，以及对未来的展望。
2.观看爱国主义电影
作业内容:学生在国庆期间观看一部爱国主义电影，如《我和我的祖国》《长津湖》《红海行动》等。感受电影中所展现的爱国主义精神和民族自豪感。附图片，展示班级群。
作业要求:学生在观看电影后，撰写一篇影评，字数不少于400字。影评中要包括对电影的剧情介绍、自己的感受和体会，以及对电影所传达的价值观的理解。附观看图片，展示班级群，影评返校带回进行评比。
第二篇章:做个深情的“歌颂者”
绘制国庆主题手抄报
作业内容:学生以“祖国在我心中”为主题，绘制一份手抄报.手抄报内容可以包括新中国成立75年来的辉煌成就、爱国主义名言警句、美丽的祖国风光等。
作业要求:手抄报版面设计合理，内容丰富，色彩鲜艳。手抄报上要注明班级、姓名和日期。
意义:通过绘制手抄报，让学生了解新中国成立75年来的辉煌成就，增强学生的民族自豪感和爱国主义情怀。
2.和国旗合个影
在国庆假期里，所到之地都能看到飘扬的五星红旗，同学们可以选择在任何出现国旗的地方进行合影，也可以是手拿国旗参加相关活动，打卡红色基地向国旗敬礼，记得让爸爸妈妈用手机或摄像机把这一幕拍下来作为纪念哦!
第三篇章：劳动淬炼成长实践创造幸福
⭐️整理内务，自理自立
一一收纳、整理小能手
开展劳动技能实践活动，在家与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)
1.按照类别分类整理好放入物品;
2.拍摄一张整理前后对比照片上传班级群。
作业展示
班级展示:在班级内展示学生的优秀作业，如手抄报、观后感作文、劳动实践等。让学生互相学习、互相交流。
学校展示:在学校内展示学生的优秀作业，如手抄报、观后感作文、劳动实践等。让更多的学生和老师欣赏到学生的作品，激发学生的学习兴趣和创新精神。
通过这份国庆德育特色实践作业，我们希望学生能够在实践中了解新中国成立75年来的辉煌成就，增强民族自豪感和爱国主义情怀。同时，也希望学生能够在实践中培养自己的社会责任感和创新精神，提高自己的综合素质。让我们一起为祖国的繁荣富强而努力奋斗，共同创造更加美好的未来。
图文|沈宏超
编辑|平亚菊
审核|孔祥明
来源：平圩艺苑学校综合教育办
