在一个阳光明媚的日子,五龙镇高白玉小学举办了一场别开生面的研学活动。这次活动旨在让学生们走出校园,感受非物质文化遗产的魅力,同时培养他们的实践能力和团队合作精神。
活动当天,学生们早早地来到了学校,激动地等待着出发。他们将前往一座研学基地。在老师的带领下,学生们排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐,踏上了这次秋日研学之旅。
一到研学基地,学生们就被眼前的美景所吸引。微风吹过,树叶翩翩起舞。学生们身处其中,感受着大自然的魅力。紧接着,他们被分成几个小组,每个小组都要学习非遗文化。有的小组要进行漆扇制作,有的小组要学习扎染工艺,有的小组学习拓然技艺,还有的小组要进行脸谱绘画。
做一把独一无二的漆扇
漆扇,一种将漆器工艺应用于扇子制作的艺术品,以其独特的魅力成为中国传统文化的一颗璀璨明珠。它以扇子为载体,巧妙地运用漆器工艺,将中国传统文化的瑰丽和精致展现得淋漓尽致。
学生们在学习过程中认认真真,了解了漆扇的制作过程,并进行亲自制作出一把把独一无二的扇子!
字里行间 印刻时光
拓印是我国一项古老的传统技艺,是使用宣纸和墨汁,将碑文、器皿上的文字或图案,清晰地拷贝出来的一种技能。拓片是记录中华民族文化的重要载体之一。
活动开始,老师首先为同学们介绍了拓印的起源、拓印技法的重要历史作用、拓印的类别以及制作流程与注意事项,让孩子们对这一传统技艺有了更加全面的认识和了解。
遇见扎染 布里生花
“扎染”是我国民间传统工艺,历史悠久,且具有极高的文化底蕴和艺术价值。当孩子们邂逅非遗扎染,当靛蓝风韵遇见学生手作,是艺术与自然的融合。
活动中,老师给孩子们介绍了扎染的背景知识。扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,将织物在染色时通过皮筋捆绑出现深浅不一和留白,是现代工业批量生产无法企及的艺术创作,也是国家非物质文化遗产之一。在宋朝,人们学会了用红花、紫草、蓝靛等植物燃料做草木染,从而实现了扎染工艺的扎根和发扬光大。接着老师深入浅出地讲解扎染的技法,原来是先“扎”后“染”,颜色不同、扎法不同、染色位置不同都是每块扎染布独一无二的原因,孩子们听得很认真,大家都跃跃欲试。
国粹润童心 脸谱绘传承
京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样以称为“脸谱”。脸谱最初的作用,只是夸大剧中角色的五官部位和面部的纹理,用夸张的手法表现剧中人的性格、心理和生理上的特征,以此来为整个戏剧的情节服务。发展到后来,脸谱由简到繁、由粗到细、由表及里、由浅到深,本身就逐渐成为一种具有民族特色的、以人的面部为表现手段的图案艺术了。
此次非遗产文化研学活动,让我们明白了历史是文化的载体,文化是历史的血脉。非物质文化遗产的保护与传承,重在融入现代生活,展现当代价值,涵养文明乡风,凝聚民族精神。我们应秉承着敬畏之心把中华传统文化更好地传承和弘扬下去,在美术教学中融入非遗教学和体验,让非遗文化“活”起来。
五龙镇高白玉小学
2024.9.29