与您共育：
新学期眨眼就过去了一个月，不知各位家人有什么感觉？是感叹时光流逝无痕，还是觉得日子转圜无迹？
眨眼间，我作为班主任接下咱们班已经一年，虽说时间不久，但感触颇多。
可以说，很多事件的发生和发展，与我十五六年的教学生涯所积累的经验不太相符，让我长了见识，也确实有所感慨。
我们经常说，为了孩子，必须形成“家校合力”，只有老师和家长的力量往一个方向使，孩子才能真正知道自己该怎么做，如何才能让孩子“向好”成长。但这一年，我深深感觉到，在我们的班级里，想要寻找这股“合力”来之不易。
情况一：
接班时就曾听说，我们这个班孩子的家庭背景不一般，对此种人情世故，我表示理解。但我认为，不论孩子的家庭如何，父母的地位有多高，在学校受教育，还是要讲求一个“公平”的。照顾也好，关注也好，我会尽力平等地赋予每一个孩子。这是社会给予教育的最基本的要求。
所以，对于这些额外的要求，我本着一个老师的基本道德，也秉持着一个人最基本的是非来做好每一件事，公平地安排座位，平等地关注每个孩子，给予孩子们应得的机会，尽可能地让孩子们感受到这种公平。
曾几何时，与我们的家长沟通孩子的问题时，经常听到有类似于“我和某某领导很熟”“我经常和某某主任一起聊”“他爸和某校长…”之类的话，出现频率之高，是我之前没有见过的。作为成年人，我深知各位家长能量之大，交际圈之广，但这与我正在与您沟通的孩子学习上敷衍拖拉，有什么关系呢？希望我们的沟通是围绕孩子的，是可以有效管理孩子，促进他进步的，而不是通过这些“话术”给老师徒增“压力”的。
其实，大家都清楚，想进步，必将需要改正缺点，而修枝剪叶的过程，必然不会太舒服。
如果您作为父母，作为成年人，被这种必然的“不舒服”影响情绪，甚至失控，是否应该认识到这对孩子是有负面影响的呢？
现在这种大环境下，能够遇到一个愿意和您说说实话，让您及时意识到孩子问题并及时教育他改正的老师，似乎并不那么容易了。希望各位家长可以将心比心，让我们班保持教育的纯净。
情况2
接班一年，鸡毛蒜皮的事很多，我深深感到，我们的各位老师对学生的真心付出。孩子东西没带来一一联系家长，作业没完成留下补课，下雨没有雨衣自己淋雨把伞让给孩子，学习偷懒句句督促，同学相处有问题耐心开导，两休阅读纪律维护，从早到晚，每分每秒，事无巨细。
拿周五离校来说，我们数学杨老师有时很担心个别孩子的学习状态，希望坐校车的孩子可以留下来单独辅导一下，让他们下周不至于浪费时间“还”上一周的“债”。在家长来接孩子时，还会着急地抓住机会反馈他的情况给家长，为什么作业会落下，上课听讲什么状态。
这本是孩子和家长双赢的事，但我深知，在如今的大环境下，在媒体每天努力宣传家校矛盾的情况下，各位家人有时因为跑一趟牵扯了自己的精力而不耐烦，也会曲解老师屡次沟通的意图，认为老师是故意“为难”孩子，甚至直接拿着礼物来接孩子，令老师感到非常尴尬和寒心，只能放弃坚持。但这种令老师无奈的“省心”，真的是您要的吗？真的是对孩子好吗？
情况三：
什么是真正的爱。
“父母之爱子，则为之计深远。”这从古到今仍然不断沿用流传的古话，就是中国父母和孩子之间最贴切合理的关系。
所以，一味袒护孩子的缺点不是爱孩子；作为成年人情绪化的沟通不是爱孩子；自己对孩子动辄打骂或放纵不是爱孩子；不接受孩子的不完美不是爱孩子；只拿成绩说事，不管过程态度不是爱孩子；听不得任何人批评孩子不是爱孩子；自以为对拒绝任何沟通的教育理念不是爱孩子，推卸责任更不是爱孩子。
一年来，在与我们班爸爸妈妈的沟通中我见过频率最高的几句话如下：
“周末说也不听，杨老师你狠狠收拾他。”
“全靠老师您了！我们说不管用。”
“杨老师，他周末作业没完成，你狠狠批评他。”
“我问他作业完成没，她说完成了。这孩子骗人呢。”
“我们没时间管他，他也不自觉。”
“我们没有起到监管作用，不好意思，麻烦老师多担待。”
每一句话语背后，都是可惜到冒泡的一天天的宝贵时间，都是一份份孩子应得但却没有得到的关注。
其实，谁不想让自己的孩子优秀呢？但繁忙的工作，复杂的家况，叛逆的孩子实在让我们束手无策，看似真的无奈，但仔细想想，我们有个简单的办法，那就是向优秀的家长学习。
一年来，我见过了从不放过一点细节的馨桐妈妈，她的较真让郭馨桐一天天变得更优秀；我见过善于沟通、发现、遇到事情坚守原则的诺言妈妈，两个孩子，个个热爱阅读，成绩优异；我见过耐心十足的欣哲妈妈，她的耐心赋予了孩子平和的气质；我也见过了和孩子坏毛病死磕到底的沁赫妈；不停寻找教育孩子新办法的少晗妈妈；不放过孩子任何言行问题的瀚宸妈；对孩子未来有明确规划的瀚钧妈妈、语涵妈妈、天赐妈妈、悦童妈、奕希妈；态度永远超级配合的翔子妈、子阳妈、轩宁妈、欣卓妈、宇轩妈、锦轩妈；随叫随到的思邈爸爸……太多了，我不再一一列举，父母的优秀也许保证不了孩子的优秀，但父母的坚持，一定会造就孩子的成功。
您孩子坚持不了的阅读打卡，人家的孩子可以坚持；您孩子完成不了的假期作业，人家的孩子可以完成甚至超额；您孩子沉迷手机平板，人家孩子热爱户外运动；您的孩子和人家的孩子在同一个班级，由同一批老师同步负责任地、公平地教导，但您会发现，您孩子和人家孩子的差距，越来越大。
这不是一个未解之谜啊家人们，这是一道开卷题啊！
只要学校教育还是班级制，群体性教育就只能是小范围的“大锅饭”，即使再强调“分层”，老师再想“因材施教”，但现实就是如此残酷。孩子没有好的听课习惯，在学校效率比别人低，就只能用周末来补足，否则就只能越落越远。
所以，别只用嘴问一句“作业写完了吗？”，用手翻来看一眼，不清楚的随时电联老师；别把电子产品留给没有监管的娃儿，除了完成学习任务的瞬间，摸都不要让他摸到；让他的娱乐方式只有阅读，我就不相信21天养不成个阅读习惯？ 群里的任务咱也多看几遍，确保没有遗漏，以免漏做了，漏拿了，您还得跑来送，孩子在学校也尴尬误事。
一周七天，周末监督只有2日，机不可失，失不再来啊亲们！我们的孩子已经五年级，五年级上学期已经过去四分之一，再过一年多，您还能把自己的“没负责”推给杨老师“好好收拾”吗？
校园事件
九月份主题观影活动圆满举行，一部《我和我的祖国》，不仅回顾了新中国从建国以来的步步脚印，也为孩子们心中中下了深深的爱国情怀，为祖国75周年华诞献上一份祝福。
大队部改选在即，中队推选+自荐的候选人们在同学们面前进行pk,由同学们举手表决，选出我班五位中队委。入选者将自愿参与大队委的选举，如弃权，则依次轮后一位候选人参加。国庆过后，250位中队委将进行大队委的角逐。
9.18专题教育会和防震逃生演练完满结束。
温馨提示
1.明日下午离校时间正常，校车发送时间不变。请各位家长带好蓝卡，按时接孩子离校。
2.请遵守校园行车规则，文明、安全行车。双语学校为无烟校园，请不要在校内吸烟。
3.节日期间注意外出安全，认真完成、按时提交各项假期作业，让孩子的假期不止玩乐，还有收获。月考试卷将于返校后下发，大家稍安勿躁。
4.提前祝大家国庆节快乐。