最美的声音，是家校合力的旋律；
最好的回响，是家校共育的互动。
家校携手，共创美好
一场双向奔赴的美好正在开启……
教育是一场美丽的遇见，见证着孩子们的成长；教育也是一次爱的修行，镌刻着学校和家长共同的期许。为了进一步加强家校联系，营造良好的教育环境，形成家校共育的教育合力。2024年9月29日下午，兴庆区实验第二小学臻园校区召开了“携手赋能 向梦而飞”六年级级部家长会，169名家长受邀参加了这场以爱为名的会议。
精心策划，团队共创
为保证此次家长会更有质效，张红丽校长带领六年级全体教师就此次活动做了细致的安排。利用问卷调查的形式提前了解家长在与青春期孩子相处方面的问题，有针对性对以上疑惑做了全面的解读。
活动伊始，主持人谢添欣老师对全场所有参与会议的家长们表示衷心的感谢，并以“孩子升入六年级的感受”为引，采访了在场的家长，现场氛围轻松，反映热烈。
领导致辞 携手赋能
张红丽校长亲切致辞，并指出家校合作是孩子们成长的重要保障。作为家长，我们要与学校保持密切联系，及时了解孩子们在学校的情况，共同关注孩子们的成长和发展。学习如拔河，老师、家长、孩子，我们三方一定要站在同一个方向使劲，正所谓“心往一块想，劲往一处使”。引导孩子做到各学科均衡发展，不放弃任何一个学科， 能够凭借着多方的努力实现学习目标。
张红丽校长的话语，如同春风化雨，滋润着每一位家长的心田：“在这片知识的沃土上，孩子们如同初升的太阳，每一天都在努力绽放自己的光芒。我们携手同行，不仅是引导他们前行的灯塔，更是他们心中最温暖的港湾。”
聆听讲座，品质陪伴
本次活动邀请了有幸邀请到了梁军华老师，（国家二级心理咨询师，中科院心理所硕士，家庭教育心理顾问，银川市十佳家庭教育讲师）。
梁老师以“拍拍操”打开了家长们的心理距离，现场顿时充满了欢声笑语。
梁老师以交换角色的体验方式告诉家长，情绪价值供给的重要性，并告诫家长请勿将各种负面情绪带回家里，扼杀孩子的天性，剥夺属于孩子的家庭滋养机会。受邀家长通过体验，纷纷反思了平常在家里的错误行为，并表示将从现在开始，好好的鼓励、理解孩子，为孩子的成长做好榜样。大家打开心扉，畅所欲言，感受到了能量之间的传递，家校共育的气息在空气中流动。
心理教育讲座结束后，在主持人的引导下家长们有序离场，移步各班，共同参与到班级家长会中。
真诚沟通，共话成长
家长会上，班主任从班级整体情况出发，就六年级学习的重要性、学生在校学习情况、行为习惯以及心理状况等多方面进行了介绍，让家长们更全面地了解孩子在校的学习情况和思想动态，并给家长们提出了一些在平时教育中行之有效的建议。
各科任课教师介绍了本班学生近期在学校学习和思想等各方面的表现，并要求家长从关心孩子的心灵成长出发，关注孩子综合素质的提高，希望家长与学校相互沟通交流，形成教育合力，让每一位孩子都能在最后一年的学习中，克服动荡的情绪，给自己的小学生活画上一个圆满的句号。
此次家长会内容丰富，老师们不仅总结了学生们的学习进展与成就，还深入探讨了学习态度、心理健康及升学准备等关键议题，增强了家长对孩子成长各方面的理解与支持。并且为学生与学校之间搭建了一个重要的沟通桥梁，对于促进家校合作、指导孩子顺利过渡、明确教育期望等方面都具有重要意义。
通过家长会，家长能够更深入地了解学校的教育理念、教学方法和管理模式，从而增强对学校的信任和支持。同时，学校也能听取家长的意见和建议，共同探讨孩子的教育问题，形成家校共育的良好氛围。会后各位家长感受深刻，纷纷发表了对于今天活动的感受。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。唯有家校携手，双向奔赴，关注现在，行而不缀，方能静待花开，让我们相约在这美好的时光，携手赋能，向梦而飞，共创孩子美好未来！
一审：谢添欣
二审：高亚伟
三审：张红丽
图片：六年级组教师
