专递课堂展魅力   数学思维共徜徉

——藤县太平镇狮山小学专递课堂活动纪实

sunshine
创建于2024-09-29
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不同的教室,同一个课堂

跨越地域,同步学习

隔屏互动,同心同行

教与研携手,学与思并肩。为深化信息技术与教育教学的深度融合,实现教育资源共享,打造高效优质课堂。2024年9月29日下午,按照中心校教研计划,藤县太平镇狮山小学“数学专递课堂”教研活动如期而至。本节课是由狮山小学韦敏老师执教的《5的乘法口诀》,藤县太平镇良垌小学二年级的同学们将跨校区远程同上一堂课。

课堂风采

韦老师以学生为主体,放手让学生合作编写5的乘法口诀,让学生更深刻理解口诀含义,并用拍手记口诀、男生女生对口诀等多种方式让学生记忆口诀,学生兴趣高,课堂氛围好,学习效果明显。

本节课学生通过自主探究的方式充分经历知识的形成过程,真正做到了“教-学-评”一体化设计。在课堂教学过程中,韦老师做到了在关注本校学生的同时,兼顾其他学校学生的学习情况,在探究环节积极与其他学校的学生进行互动讨论,并对个别学生给予指导。

听课瞬间

学生学习热情高涨,学习活动多样,探究气氛浓厚。

生活是数学的源泉,数学源于生活,服务于生活,高于生活。教学应从学生的实际出发,设计学生感兴趣的生活情境,让他们有更多机会体会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学和应用数学,从而使学生真正体会到数学的实用价值与魅力。

教研评课

课后,先由韦敏老师讲述自己这堂课的教学思路和设计理念。接着是学校领导和老师评课,研讨中大家畅所欲言,纷纷指出这堂课的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。

一方屏幕,传递精彩。

创新教育教学模式 促进育人方式转变

助推信息技术与教育教学深度融合,

 共同构建“互联网+教育”新生态。

隔屏互动,师行万里,勤于探究,笃行不怠。专递课堂突破了时空限制,实现了即时互动,进一步促进了教师专业发展,提升课堂教学质量。在以后的教育教学中我们将齐心协力,不断探索 “专递课堂”常态化教与学的研究,更好地彰显专递课堂的作用,共享优质教育资源,让更多的学生全面发展,幸福成长。

拍照:吴金燕

编辑:吴金华

审核:周翠华

签发:吴文金

签发单位:藤县太平镇狮山小学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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