为积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，在动手动脑中提高学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展，滕州市第二实验小学开设了劳动实践课程，紧密联系学校实际，以“实践育人”为基本途径，组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动。
瞧，一年级的老师和小朋友们也积极的参与进来。活动前，老师精心设计了制作姓名牌的课件，绘声绘色的讲解学生们听的津津有味。
活动中，孩子们发挥自己的想象力，用多种艺术形式来绘制姓名牌，表达自己的想法。看，我们做的多认真啊！
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当孩子们骄傲的将姓名牌端正的摆放在桌前，他们不仅展示了自我，更让同学和老师快速认识他，在无形中增加了一份对班级、对学校的归属感。让我们一起看看这群可爱自信的孩子吧！
实践出真知，劳动育新人。活动虽已结束，但劳动的种子已在学生心中扎根。让我们期待这颗种子在未来绽放出绚丽的花朵！同学们在活动中汲取力量，成为有担当的新时代青年！