“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”在这激昂的旋律中，我们迎来了新中国成立 75 周年。75年的风雨兼程，75年的砥砺奋进，中国发生了翻天覆地的变化。为了庆祝这个伟大的时刻，同时也为了培养学生的爱国主义情怀、社会责任感和创新精神，现将2024年国庆节特色实践作业安排如下:
作业主题:“我与祖国共成长--庆祝新中国成立 75 周年”
作业目标:
1.通过实践活动，让学生了解新中国成立 75 年来的辉煌成就，增强民族自豪感和爱国主义情怀。
2.培养学生的社会责任感和创新精神，提高综合素质。
3.促进学生的全面发展，培养学生的良好品德和行为习惯。
第一篇章:做个赤诚的“爱国者”
参观爱国主义教育基地
作业内容:在国庆期间，学生与家长一起参观当地的爱国主义教育基地，如烈士陵园、革命纪念馆、博物馆等。了解革命先烈的英雄事迹，感受他们的爱国精神和奉献精神。
作品呈现方式:
一 ——二年级:以画传承
根据所寻访的红色基地，拍摄红色基地照片了解红色景点背后的故事，以绘画的方式展现出红色基地或其中的革命英雄形象。
三——六年级:红色故事我来说
与家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。在场馆内拍摄“革命场馆我解说”1-2分钟的解说视频(录制视频要整理仪容仪表，佩戴红领巾，横屏拍摄，自信大方。意义:通过参观爱国主义教育基地，让学生了解历史铭记历史，传承红色基因，激发学生的爱国主义情怀。
第二篇章:做个深情的“歌颂者”
绘制国庆主题手抄报
作业内容:学生以“祖国在我心中”为主题，绘制一份手抄报。手抄报内容可以包括新中国成立 75 年来的辉煌成就、爱国主义名言警句、美丽的祖国风光等。
作业要求:手抄报版面设计合理，内容丰富，色彩鲜艳。
意义:通过绘制手抄报，让学生了解新中国成立75年来的辉煌成就，增强学生的民族自豪感和爱国主义情怀。同时，也可以锻炼学生的绘画能力和排版能力。
第三篇章:做个热忱的“劳动者”
学中去做，做中去学
展示方式:
一二年级:整理自己的房间
1.作业内容:学会整理自己的房间。
2.建议:(1)每天都要自己整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
(2)每天坚持，形成习惯。
三四年级:自己洗衣服洗碗
1.作业内容:自己的衣服自己洗，帮父母些家务。
2.建议:(1)在父母的指导下学会洗衣服，做到自己的衣服自己洗。
(2)在父母的 指导下学会洗碗、拖地等一些家务，体会父母每天做家务的艰辛。
五六年级:学做一道菜
1.作业内容:学会做一道拿手菜。2.建议:(1)请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清 洗到高制全部自己完成。(2)烹制过程一定要注意安全。
以上孩子的实践过程,家长可以拍成照片记录下来,感受孩子的成长和进步。
第四篇章:做个灵动的“运动者”
户外运动 健康成长
利用假期好好锻炼身体,积极参加体育运动,保证每天锻炼一小时,游戏与运动相结合。旅行也是一项很好的锻炼,利用外出旅行,感受大自然的神奇、美丽,丰富假期生活。
每位家长在带领孩子运动、旅行的时候,给孩子拍张照片,记录孩子的汗水和精彩瞬间，给孩子一个美好的回忆。
展示方式:家长可以以照片或视频的形式记录。
通过这份国庆德育特色实践作业，我们希望学生能够在实践中了解新中国成立75年来的辉煌成就，增强民族自豪感和爱国主义情怀。同时，也希望学生能够在实践中培养自己的社会责任感和创新精神，提高自己的综合素质。让我们一起为祖国的繁荣富强而努力奋斗，共同创造更加美好的未来!