捧卷细品，从教走向学——海口市冉茂娟小学语文名师工作室第十二期活动

　　2024年的时光之轮不断向前，而我们对教育的思考与探索从未停止。在这个知识如繁星闪烁的时代，一本好书就如同璀璨的北极星，为一线教育者们指引着前行的方向。

      2024年9月29日，海口市冉茂娟小学语文名师工作室全体成员齐聚一堂，共同参与《从教走向学，在课堂上落实核心素养》读书分享活动。

      工作室主持人冉茂娟老师、指导专家陈亚运老师和刘亚川老师出席了本次读书分享会。

　　黄珊老师以《学思并进 教悟兼行》为题，从读书缘起、书中核心观点的提炼、实例与应用、小结与展望四方面分享了她的读书所感。

　　韩鸿浪老师从他读书过程的真实感受出发，结合自身小学读书经历，以幽默诙谐的语言风格细致地分享了读书感想。

　　崔恩泽老师从“落实核心素养”的思维导图展开来说，并以摘取“关键词”的方式结合课程标准、核心素养、教学目标和学习目标等概念与大家分享了他的读后感。

　　彭美星老师围绕本书中她印象深刻的诸多观点展开阐述了自己的读书感想。

　　陈潇怡老师从核心素养、“大概念”、“教”与“学”、学习目标四个方面对本书中的独到观点以脉络梳理的方式进行了读书分享。

　　林玉卿老师从作者简介、内容简介、名句摘录、阅读感悟等方面谈了她的读书感悟。

　　在温馨而充满书香氛围的工作室中，各位才华横溢的工作室成员们各抒己见，侃侃而谈，分享着自己在阅读过程中收获的宝贵阅读心得。

　　每个人都全情投入，仿佛在进行一场心灵的对话，将自己内心深处对书籍的感悟和思考缓缓道来。

        陈亚运专家在点评中首先与老师们分享了书中经典名句：联合国教科文组织在《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》一书中对我们熟悉的“知识”做了新的界定。

        随后从读书不做搬运工、读书截取重点、读书的两种能力、迁移运用理念、复读升华认知等方面对今天的读书分享活动进行了点评。

　　刘亚川专家与全体工作室成员分享了三句话：“阅书，阅己，阅人生”、“教语文，就不能只教语文”、“让读书成为一种习惯”为本次读书活动作了精彩点评。

　　工作室主持人冉茂娟老师围绕主题读书活动，从“为什么要读书”、“为什么要读这本书”、“应当怎么读书”以及“怎么交流”这四个关键要点出发，进行了深入而全面的阐述，为工作室成员们在阅读的道路上指明了方向，激发了大家对于阅读的热情和深度思考。