随着国家对职业教育的重视及其发展，职教高考作为人才选拔的重要途径，越来越受到人们的关注。为提升高考班任课教师对职教高考大纲的理解与运用，增强教学的针对性与实效性，靖州县职业教育总校于2024年9月29日下午在校会议室开展全校高考班对口升学考纲研讨分析活动。
语文组组长兼语文学科带头人石娟老师：通过对近十年高考真题题型及考纲要求的分析，根据划分模块，提出教学方法建议，将语文高考考纲解读落到实处。
数学组组长兼数学学科带头人苏仁胜老师：苏老师分别从教材设置、考题形式、具体题型设计结合考纲逐个分析，并提出在教学中教师要注重概念讲解及自身知识储备。
英语组学科带头人何冬梅老师：结合考纲和教材分析了学习模块及各模块占分比重，着重强调教师应引导学生重视词汇、语法等基础知识的学习，以及每次考试中出现的词组及扩展词汇、短语等，打牢语言基础。
师范专业学科带头人陆春才老师：结合师范专业考纲要求，提出每次考试出卷要把握试卷难易度，分数占比要合理，题型要紧扣考纲要求。
医卫专业学科带头人杨英老师结合考纲要求及真题分析，分享以下两个方法：整合高考题型，根据每个知识点难度，把握上课内容和深度和广度；多听老教师的课，将经验引进自己的课堂，课后及时反思，反复实践，找到适合的教学方法。
旅游专业学科带头人唐莉莎老师：唐老师主要从如何融合考纲进行教学，从整体把握教材进行阐述，详细说明了旅游专业各个模块分数占比，对题型及难度进行分析，指出在案例实践题型中，要突出职业教育的特点。
计算机专业学科带头人蔡霞老师：蔡老师结合考纲及高考试卷进行分析，指出计算机学科课件要逐年更新，跟上时代发展步伐；教学中要注重学生动手能力的培养，突出计算机学科理论与应用相结合的特点。
最后高建林副校长总结指出：所有老师都要结合教材、高考真题、备考资料加强高考考纲的学习，要时刻思考教什么？ 怎么教？如何在教学中激发学生的内动力？这三个问题，在不断学习中探寻更科学的教学方法，提升学校教育教学质量。
本次高考对口升学考纲研讨会是一次富有成效的活动。它不仅为我们提供了宝贵的经验和启示，更为我们指明了专业教学的方向和目标。我们将以此为契机，不断深化改革、创新实践、提升质量，为推动职业教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。