国培卓越破茧成蝶
课题研究迷途寻径
——宿州2024“国培计划”乡村卓越教师培训项目最后一天讲座纪实

南风过境
创建于09-29
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      在江南秋瑟的温婉中,无锡豪致酒店内,一场关于教育梦想与现实的深刻对话缓缓拉开帷幕——宿州2024国培计划“乡村卓越教师培训项目”于9.28号迎来了它的璀璨尾声。此刻,不仅是知识的汇聚,更是心灵的觉醒,如同古诗云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,教师们在这里,正经历着一场从困惑到洞见的华丽蜕变。

古韵今风    启智扬帆

     研途漫漫多风雨,困境深处见真章。”随着导课教师史卫卫甜美声音的介绍,我们感受到张增光专家讲座的精髓:课题研究的困境与应对。勾勒出课题研究之路的艰辛与挑战。我们围坐一堂,眼神中闪烁着对未知探索的渴望与对既有困境的深刻反思。


困境如雾   智慧如光

      讲座中,张专家以课题研究的重重困惑入题,将困惑比作迷雾笼罩的山峰,而卓越的我们则是那勇敢攀登的旅人。他说“作为卓越教师在科研的征途上,你们或许有方法不当的迷茫,但请记住,每一片迷雾之后,都藏着通往真理的曙光。”都能拨开晨雾见天日。这番话如同春风化雨,滋润了每一位教师的心田,激发了我们面对困惑不屈不挠的勇气。

匠心独运  智慧火花

      张老师以其深厚的学术底蕴和丰富的实践经验,引领我们深入剖析了课题研究的重重困境,不仅为我们明晰了课题研究的核心概念,更在选题策略上给予了高屋建瓴的指导。申报书的撰写部分,张老师更是细致入微地讲解了如何精准表达研究意图,确保每一份申报都能直击评审心灵,而对于研究成果的凝练,张老师强调的逻辑清晰与重点突出,无疑为我们课题研究工作指明了方向。

课间互动  思维碰撞

      讲座之间休息,我们围着张专家分享自己在课题研究中的困惑与心得。有的教师讲述了乡村教师课题研究资源的匮乏,有的讲利用乡土资源开展研究,还有的则探讨了跨市课题研究的新举措及应用前景……思想的火花在这里碰撞,智慧的种子在每个人心中生根发芽。

破茧成蝶  智者无惑

     “今日悟道归乡去,明日桃李满天下。”随着午时烈日洒满无锡豪致酒店的每一个角落,培训也缓缓落下帷幕。但对于宿州四县一区的教师而言,这不仅仅是一个结束,更是一个全新的开始。因为我们带着满满的收获与无限的憧憬,即将踏上了回归乡村、深耕教育的征途。让我们共同期待,在未来的日子里,宿州的乡村教育能够如诗如画,绽放出更加璀璨的光芒,而这一切的起点,正是今天这场意义深远的培训——“国培卓越破茧成蝶,课题研究迷途寻径”。

编辑:

宿州市国培计划卓越班(灵璧县组)

编辑:潘科

初审:王红艳

終审:刘   强    邵提军


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