天高云淡淡，金风袅习习，桃园中心小学的校园内更是诗韵书香飘远墨，一派欣欣向荣。9月29日，县教研室孟庆云主任、李万亮主任、王梅梅主任莅临我校，进行教学视导工作。桃园教育联区吴连平主任、中心小学郑荣国校长，各学科教师共同参与了听评课活动。
数学课堂
第一节课，许敏老师执教《平行四边形的面积》，整节课采用“猜想——验证”的教学思路，在活动中让学生充分体验转化思想，感受知识间的密切联系。在整个学习过程中，通过学生动手操作，让学生直观体验转化的数学思想，学会用数学的眼光观察问题，并用数学语言表达清楚动手操作的过程，培养学生的推理意识。
第二节课，张烁老师执教《简单的重叠问题》，先放手让学生大胆猜想，从而产生认知冲突，接下来利用学具摆一摆、画一画、算一算等活动，将抽象的问题直观化，感受画直观图的优越性，最后抽象出重叠问题的结构。
课后，两位教师做了简短的分析，并反思了教学中的不足。核心组成员李洋老师对两节课提出了宝贵的意见。孟主任给与了深入的点评，提出了切实可行的改进意见。在今后的教学中，我们将继续贯彻落实学生的核心素养，注重学情，着力培养用数学的语言表达现实世界的能力。
音乐课堂
齐彤老师执教一年级第三单元《小九的旋律密码》——谁先见到小九。课前五分钟的活动时间，带领同学们随歌曲《do re mi》进行音乐律动，调动课堂氛围。在教学过程中，在认识五线谱的基础上，通过闪卡、接龙游戏等环节，提高同学们的读谱速度。运用八音钟直观教学，趣味教学。本节课得到领导和老师们的一致好评。
崔娜老师执教二年级《动物说话》，这是一首便于学生表演的儿童歌谣，很有趣味。旋律较为平和，紧密结合了语言的特点，表现了小动物稚嫩的拙态和叫声。乐句加花伴奏的应用，使歌曲风趣、富于变化，老师和同学们一起围成圈边唱边做动作，使整个课堂活跃起来，从音乐中感受动物的可爱形象。
李主任给予两位音乐老师高度评价，并鼓励大家多教研，共同研究新课标、探讨新教材，不断进行思想碰撞，在教学中激发学生学习兴趣，上好每一堂音乐课。
科学课堂
科学教研员王梅梅主任听取了杜秀珍老师执教的一年级科学《看一看》和王燕老师执教的三年级科学《植物的茎》两节课。王主任深入课堂听课，着重对教师课题目标的达成情况，教学过程各环节的处理以及小组合作实验的规范操作等情况进行了了解。
听课结束后，王主任针对两位老师的授课，进行了深入的交流。在交流过程中，王主任对老师们的课给予了较高的评价，指出两位老师备课充分，实验材料准备齐全，课堂内容充实，教师能够关注到学生问题的生成并及时解决。同时，在授课中，也给与教师宝贵的建议，提升了教师的教学能力。
此次视导活动，对我们既是一种激励，也是一种期望，桃园街道联区全体教师将认真落实本次视导活动的意见与建议，巩固优点，改进不足，提高教学质量。
编辑：朱瑞莹
审核：张岩 谭琼