【十大攻坚行动】“教”以共进,“研”以致远——江埠小学数学教研听评课活动

江埠中心小学
创建于09-29
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 秋风飒飒,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华,沉香流年。“教学是核心,教研是灵魂。”本周的数学教研活动内容是观摩由江燕老师执教的《分段计费》。

       江老师执教的《分段计费》让学生联系生活实际提出数学问题,引发数学思考。接着让学生经历分段计费问题的解决过程,并自主探究分段计费问题的数量关系,让学生掌握分段计费的方法,并正确解答这类实际问题,进一步提升学生解决问题的能力。

       教师们积极参与到课堂,用心做好听课记录。

       授课结束后,江老师根据新课标对《分段计费》从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计理念等方面进行了说课。

       参与听课的老师们对江老师的这节课进行了一致的肯定和高度评价。并从师生互动方式、教师评价手段、教学手段的运用、学生投入状态、教师教学设计等方面进行了深入细致的研讨。 

教研是教师成长进步的“扶手”,是教学质量提高的“助推器”。江埠小学将会组织好每次教研活动,以教研活动为契机,创新教学方法,提高教学效果,把教学教研落到实处。

摄影:李青燕

编辑:卢露露

一审:江燕

二审:江仁锋

签发:吴春园

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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