区域游戏是幼儿自主自愿的活动，幼儿可以自由决定到某个区域进行游戏，自由选择区域里的材料 按自己的探索方法独立或协同进行活动 这体现了幼儿在活动中的主体地位，有助于培养幼儿的自主性。
在区域活动中，幼儿可以通过操作、摆弄材料来表达自己的想法和感受，这不仅锻炼了他们的表达能力，还能增强他们的自信心和表现力。
相同的材料 每个孩子的创意都是独一无二的
展区域活动的主要原因是为了满足幼儿的发展需求，促进其全面发展。 区域活动是一种重要的自主活动形式，能够根据幼儿的发展需求和主题教育目标，创设立体化的育人环境，充分利用各类教育资源，通过集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。这种活动形式充分体现了幼儿身心发展的特点，能够满足幼儿活动和游戏的需要，实现“玩中学”、“做中学”，促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。