在数字化浪潮席卷全球的今天，教师作为教育传承的重要角色，其数字化素养的提升显得尤为迫切与重要。本次培训旨在帮助教师们掌握最新的数字工具和教学资源，以适应现代教育的需求，提高教学质量，激发学生的学习兴趣，为培养未来社会所需的创新人才奠定坚实基础。不
27号上午，由益阳市中小学教师发展中心主任李坚贞带来的《教师数字素养提升的研修策略》。讲座伊始，李主任就用听音识曲这一课前互动拉近了与学员间的距离，用加分政策调动了大家的积极性，几轮游戏下来，课堂气氛活跃，李老师由此引出数字素养这一话题。接着从教师数字素养内涵，国家为什么要大力推行教育数字化以及教师数字素养提升的实践标准三个方面，对教师数字素养进行了深刻的诠释。李老师用自身丰富的经历，结合幕布、plickers等智能平台告诉了我们信息提取和分析的有效方法，通过培训，老师们深刻认识到在数字化时代，教师的数字素养对于教学创新和学生培养至关重要。
下午湘潭市九华一中的廖老师给老师们分享了《数字化专业评价》的讲座，廖老师为大家详细地解读了为什么要重视数字化评价和什么是数字化评价，演示了答题卡扫描、门口易测等在线测评工具的使用，通过参与数字化学业评价的培训，老师们深刻认识到信息技术在教学评价中的重要性。它提高了评价的效率和准确性，也促进了个性化教学的发展。
讲座结束后，老师们纷纷表示在以后的教育教学中，会将所学积极应用于教学实践，不断提升自身数字素养，更好地提高教育教学质量，提高孩子们的素养。