在当前教育改革与科技创新的大背景下，尤其是 2024 年 2 月我市被评选为全国中小学科学教育实验区以来，开远市积极响应国家加强中小学科学教育的号召，大力开展各类科学教育活动。近日，开远市教科所在东城小学教育联盟东城校区成功举办了 2024 年开远市小学科学教师实验操作培训，全市各小学的 56 名小学专（兼）职科学教师参加了此次培训。
此次培训邀请了我市四位在科学实验教学方面经验丰富的一线专职科学教师授课。他们精心设计了涵盖电路实验、溶解分离蒸发、小苏打和白醋混合实验、数码显微镜及光学显微镜等丰富多样的培训课程，内容包括实验操作技能、实验教学设计以及小学实验室规范管理等。
培训现场气氛热烈，教师们精神饱满，充分展现出对科学教育的热情与执着。培训既有理论讲解，又有实践操作，内容丰富、针对性和实用性强，为参训教师提供了宝贵的教学经验和技巧。在授课教师的指导下，老师们掌握了实验器材的使用方法和技巧，学会了如何设计并实施有效的实验教学活动，深刻理解了实验教学的重要性和意义，有效提升了我市小学科学教师的实验操作和实验教学能力水平。
为确保培训效果，检验学习成果，市教科所组织了培训测试。参训教师认真对待测试工作，将其视为检验自己学习成果的重要机会，全力以赴地展现自己的学习成果，参训老师们均取得了优异的测试成绩。
参训教师们纷纷交流培训感言。他们表示将把所学知识和技能应用到实际教学中，不断提升自己的专业素养和教学能力，努力提升开远市小学科学实验教学的质量和效果。
最后，市教科所李贵明所长对培训进行总结：一是各参训教师回校后要结合学校实际，组织开展好二级培训，提升教师们实验教学和实验操作的能力水平，提高小学科学实验教学的质量和效果；二是各学校要配齐配足科学实验所需的药品和耗材，开齐开足实验课，激发学生的科学兴趣和探究精神，提高学生科学素养和实践能力，推动我市全国中小学科学教育实验区工作；三是教师们要加强学习，克服困难，不断提升自身的专业素养和教学能力，积极投身到小学科学教育事业中，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。