亲爱的各位家长：

大家好！时间煮雨，岁月缝花，不知不觉已经和孩子们又度过了匆忙又充实的一周，现对本周教育教学活动做出以下总结：

  学习方面：本周行课7天，除了新课的授课以外，另外进行了九月的月练习。需要提醒的是，五年级后，成绩差距开始拉大，题目的深度和广度都有质的提高，依靠啃老本是不行的，学科的基础知识需要在平时少量多次重复做的。另外还需要引导孩子对自己要求严格，今日事今日毕！

  早读方面：绝大部分同学能在7:45分左右到达教室，早读来得早，效率高，认真专注，读有所得， 温故知新。牢牢把握住一天当中记忆最好的时光。

  运动方面：秋风送爽，趁阳光正好，我们以运动之名，行青春之实，每天的阳光大课间是少年们最爱的时候，近段时间我们大课间重点训练内容为跑操和跳绳。一张张阳光灿烂的笑脸在阳光下格外动人。

  健康方面：周四学校组织了体检，健康开启新学期，为孩子们的健康保驾护航。

   金秋十月，红旗万里，礼颂盛世，共谱华章。我们又迎来了一年一度的国庆假期，希望在假期里家长们监督孩子们认真完成各科作业，并在收假前对照老师发布的作业进行清查。

 最后祝愿每个家庭都能度过一个充满笑与爱的国庆假期！期待假期结束后，孩子们以更加饱满的热情和活力回归校园！

语文总结：

学习《冀中的地道战》《语文园地二》《漫画老师》《猎人海力布》，并进行了9月月练习。

1.能带着问题，用较快的速度默读课文，了解主要内容。

2.理解地道战取得成功的关键原因，感受中国人的智慧和保家卫国的顽强斗志。

3.习作中，能抓住人物的特点，用一两件事描写自己的老师，能评价，修改同学以及自己的习作。

4.积累惜时的名句。

5.根据成语，用具体的情境表现。

6.快速默读，说出海力布的事件，并能简单介绍"海力布"石头的来历。

语文作业：

1、题单两张(93分及以上免）

2、完成阳光同学第二单元剩余练习，很多同学已经完成，部分还有一两页（核对答案）

3、预习完第三单元

4、完成水浒传前十五回阅读

5、第二单元习作修改

6、完成民间故事人物卡制作

7、月练习分析反思，家长签字，请拿出暑假买的那本答题公式，重点就改词阅读和修辞手法好处题目练习。85分以下同学重做一遍试卷。

昨天进行了月练习，语文总结与反思：

本次考试试卷总的来说，其考核内容比较全面，能全方位考核学生对第一二单元所学知识的掌握程度。在题型的安排上，由易到难，题量较大，从以前的六页卷变为了八页卷，分数的分配比较合理，选择题由10道题增加到12道题！（更加考孩子各方面知识的掌握）另难点在两篇课外阅读，增加了一篇非连续性文本阅读，以及作文的举一反三。孩子们的做题经常出现的问题如下：

1.书写不规范，卷面不整洁（尤其是作文字迹不工整，不会举一反三，还有同学完不成作文，偏题）

2.答题习惯养成，选择题全班都圈出要求，只有一人没有圈完。

3.阅读理解答题还不够规范。 

                                              4.非连续性文本很少出现，这次失分较多。

最后，谨记，成绩只是暂时的数字，亡羊补牢，未为晚也”🐏分析了月考后，要将这些问题纳入自己后面的学习计划，学习计划是一个笼统的词，具体来说，就是根据这次考试出现的问题，设定一些可完成的目标，这可以包括对薄弱点的环节，在以后的教学过程中，对自己要求更高，对孩子要求更严，让我们携手共进，一起努力！

【教学内容】

1.除数是整数的除法；

2.除数是小数的除法；

3.月练习复习

【教学总结】

1、学生应该能理解说出除数是整数的算理，掌握算法，除数是整数的计算方法:

(1)从高位除起，除到哪一位商就写在那一位的上面。

(2)除到被除数的最后一位还有余数，要在被除数的末尾打小数点添0继续除。

(3)商的小数点要和被除数的小数点对齐。

2、除数是小数的除法主要是利用商不变的性质(被除数同时乘几或除以几商不变的性质，商不变。)把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。学生应掌握除数是小数的计算方法，除数是小数的计算方法是:

(1).先移动除数小数点，使它变成整数。

(2).除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。位数不够的，在被除数的末尾用0补足。

(3).然后按除数是整数的小数除法进行计算。

3、复习了一二单元知识，为第一次月练习做足了充分的准备，周六进行了本学期第一次月练习，所测评范围是第一二单元，请家长陪同孩子一起看看试卷和答题卡，从练习中我们可以看出孩子这一个月学习的大致状况。奖励优秀、奖励进步；正常对待一般水平；批评情况本来不太好又不思进取的；打击倒退现象，激励孩子以最好的状态投入到国庆后的学习和生活中，一月又一月，希望每个孩子在每个月都能有不同的收获，不同程度的进步。

【周末作业】

1、试卷1张(4页)。(约60-80分钟能完成，请小朋友完成后参照答案订正)

2、计算题单8页。(每页约15分钟左右完成。)

(说明:本着奖励优秀和进步，一般情况正常做，打击倒退的原则。有部分同学免作业，有部分同学正常作业，还有少量同学有加作业，望各位家长能支持与配合，更好的帮助孩子进步，国庆后我们能更好地一起出发。)

周末总结：

      本周学习M3u1, M3u2单词和课文。本模块的学习重点是了解并介绍中国的传统节日，加深对中华文化的了解，进一步增强中华文化的认同感。

单词：

festival,celebrate,October，the Mid-Autumn Festival等。

句型：

1.They're all my favorite festivals!

2.They made moon cakes for the animals.

国庆作业：

1.复习背诵1-3模块课文，单词，重难点句型。微信私发3模块背诵。

2.默写单一张，自行更正，错误的单词中英文各3遍。

3.分析月练习卷，收集错题。(写在错题本上，试卷签字带回)

4.每天一篇阅读。（我发的阅读题册）

5.预习第4模块。

德育作业