在教育改革不断深化的背景下，为了全面提升教学质量，特别是高年级学生的英语阅读能力，吉首市第一小学精心筹备并成功举办了一场意义深远的教学质量提升研讨活动，围绕基于高年级英语阅读能力提升的“教学评一体化”展开了深入的探索与交流。
微讲座环节，邀请了陈阳副校长对本学期三年级新版教材进行解读。根据新旧版本教材教学内容对比，强调了老师要注重学生的德育培养，新版教材更全面的落实了党的教育方针。老师们专注聆听，认真记录，不时点头表示认同，仿佛在这场知识的盛宴中汲取到了源源不断的力量，为自身的教学实践积累了宝贵的经验。
新进教师彭烜怿带来的研讨课为活动增添了一抹新的色彩。年轻的新进教师们在讲台上展现出了独特的教学风采和创新的教学思路。他精心设计的教学环节，巧妙运用多媒体等教学手段，充分调动了学生的学习积极性和主动性。课堂上，师生互动频繁，气氛活跃，呈现出了一堂堂精彩纷呈的英语课。这不仅是对新进教师教学能力的一次检验和锻炼，更为其他老师提供了一个学习和借鉴的机会，促进了教师之间的教学交流与共同成长。
向娅旋老师根据彭烜怿老师带来的研讨课进行点评，评课环节是思维碰撞与经验交流的重要时刻。老师们围绕新进教师的研讨课，从教学目标的达成、教学内容的选择、教学方法的运用、学生的参与度等多个维度进行了全面而深入的评价。在这个过程中，老师们相互学习，相互启发，共同探讨如何优化教学过程，提高课堂教学质量，为学生提供更加优质的英语教育。
胡丽老师和夏然老师两位老师的经验分享环节更是干货满满。他们结合自己多年的教学实践，毫无保留地分享了在英语教学中的成功经验和心得体会。从教学方法的创新到学生管理的技巧。老师们认真聆听，深受启发。
答疑解惑环节为老师们提供了一个解决实际问题的平台。在教学过程中，老师们难免会遇到各种困惑和难题。在这个环节中，大家纷纷提出自己在教学中遇到的问题，如学生学习兴趣的激发、教学难点的突破、个别学生的辅导等。针对这些问题，老师们共同探讨，集思广益，分享自己的见解和方法。通过这种互动交流，许多问题迎刃而解，老师们的教学思路也得到了进一步的拓展和清晰。
活动最后，吴娟副校长对此次活动进行了全面而深入的总结。强调了活动的重要意义和取得的成果。同时，也对老师们提出了新的期望和要求，希望大家能够将所学所悟运用到实际教学中，不断探索创新，为学校的英语教育事业贡献更多的力量。
随后，老师们合影留念，用镜头记录下这一难忘的时刻。这张照片不仅是本次研修活动的见证，更是老师们共同成长的印记，它将激励着大家在教育的道路上不断前行，为培养更多优秀的英语人才而努力奋斗。
吉首市第一小学此次以高年级英语阅读能力提升为核心的“教学评一体化”教学质量提升研讨活动，通过丰富多样的环节设计和深入的交流探讨，为老师们提供了一个全面提升专业素养和教学能力的平台。相信在学校的高度重视和老师们的积极参与下，“教学评一体化”教学理念将在实践中得到更好的贯彻落实，高年级学生的英语阅读能力将得到显著提升，为学校的英语教学质量提升注入新的活力和动力。让我们携手共进，共同为学生的成长和发展创造更加优质的教育环境，助力他们在英语学习的道路上迈出更加坚实的步伐。
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编辑：刘蕙茹
初审：陈阳 周红
复审：梁茜
终审：龙俊杰
