根据县教研中心对小学科学创新实验指导意见，结合我们小学科学创新实验工作研究方向和九月份的工作计划，力促青年教师专业成长，开拓教学视野，现将武增英小学科学工作室九月份工作总结如下：
骨干教师示范课
工作室成员周亚楠教师执教六年级科学课《斜面》，周老师巧妙地设置生活中的情境能够很好地吸引学生的注意力，引导学生积极思考。教学方法灵活多样注重实验和探究，课堂氛围良好，师生关系融洽，学生参与度高。课后，工作室成员积极参与评课议课。
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创新小实验
为落实实验教学“三开三进”实施方案中的开发科学实践教育资源，本月我们继续鼓励学生自制“小发明”“实验小视频”并充实到我们的公众号！
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研修学习
本月工作室全体成员共同线上学习了“2024年教科版科学教材全国培训会”，通过本次线上学习，让老师们更好地理解了教科版科学教材的编写理念，把握了新教材的内容、体系、特点，并交流教材使用的经验和成果，并对我们以后的科学教学有很大的帮助！
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工作室成员积极参与活动，努力提升自己。个人研修与团队研修相结合，使得工作室工作逐步系统、扎实、有效。工作室每月举办的不仅仅是简单的活动，更是一种指导、一种交流、一种学习、亦是一种引领！
撰稿：周亚楠
审核：武增英