“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实相结合，就会变得鲜活而有温度。2024年9月29日，微风轻拂，阳光正好，张家界崇实小学北校四年级二班师生研学旅行了张家界市气象局荷花天气观测站。
活动当天，学生们早早地来到了学校，激动地等待着出发。在老师的带领下，学生们排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，踏上了这次研学之旅。
上午8：30左右，同学们陆续到达了研学基地，下车后整齐有序的排队。
通过气象研学，让学生亲身进入由气象要素作用所产生的氛围和场景，以看得见、学得会、摸得着的方式开拓学生的视野。在旅行中观摩气象探测设备和人工影响天气作业设备，在聆听中了解气象探测和人工干预天气的作业原理，在体验中提升对天气预报和气象防灾减灾知识的认知，培养学生对气象科学的兴趣，为弘扬科学精神、传播科学思想打下基础。研学老师带同学们参观人工增雨火箭炮设备，了解火箭炮防雹增雨的基本原理和作业流程
“少年智则国智，少年强则国强。”探究科技创新的力量，立志远大梦想！研学导师带领同学们体验了水火箭的发射，水火箭是一种新型的火箭，它的发射原理是利用水的冲击力作用于 火箭发射，从而把火箭推向空中。水火箭结构简单，抗冲击能力强， 耐风雨，可以在短时间内发射较高的火箭，是一种很受欢迎的新型 发射系统。水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的玩具，同时是物理教学中经常用到的典型的案例之一。水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭，是用废弃的饮料瓶制作而成的一种玩具。它分为动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞等部分。水火箭科技含量高，寓教于乐，深受广大青少年喜爱，可以让他们直观地了解导弹、运载火箭的发射升空和回收过程，理解导弹与飞机飞行的原理及其不同点。
走进张家界国家基本气象站（荷花气象站），近距离观摩各种仪器设备，了解其性能，学习其用途。同学们了解到气象预报与灾害预警是气象仪器最基本也是最核心的用途。也了解到通过实时监测大气环境中的温度、湿度、风速、风向、气压、降水量等气象要素，气象仪器能够迅速收集并传输这些数据至气象中心。气象专家根据这些数据，结合气象模型进行综合分析，从而得出未来一段时间内的天气预测和可能的灾害预警，这对于提前做好防范措施，减少自然灾害对生命财产的影响至关重要。
随后同学们又来到了永定区气象局，观看气象知识视频，解密大自然以及了解气象灾害对人类的影响。
研学导师给同学们讲述了暴雨的形成以及预防暴雨
同学们还了解雷电对人类的灾害及预防。
研学导师为同学们准备了气象风向标模型，让同学们自己进行手工制作
通过这次参观活动，同学们不仅学到了许多书本上学不到的气象知识，还激发了他们对科学的兴趣。他们了解了气象观测设备的具体用途，如百叶箱、雨量自动监测仪等，并且知道了天气预报是如何制作出来的。这次活动不仅丰富了他们的课外知识，还提高了他们的实践能力和科学素养。