红杏枝头春意闹。
春华秋实，垂涎欲滴
压架藤花重，团枝杏子稠。
师生一起采摘，共享丰收喜悦。
是不是很馋人。
这么诱人，又不忍心摘，因为这是全体金堤师生的爱心守护和文明结晶。
果子成熟，我也要毕业了，我们一起成长。
采摘也要技术，大家动作要规范，果子熟了，容易破皮受损。真体验到了劳动者的不易。
摘吧，大家期待的收获。
采摘好辛苦，也很幸福，品尝一下美好。酸酸甜甜真好!
摘果子的感觉真爽。
这只是一部分哦。还有摘桃第二季，摘柿子是第三季，期待更大收获。这有十年的辛苦栽种，更有十年的习惯养成。 通过与水果的亲密接触，孩子们不仅观察到了它们的生长过程，还参与了采摘，深刻的感受到了自然给人类的馈赠一一在这样的过程中爱绿护绿的环保意识也会深深的印刻在学生心中！
这就是新教育实验所倡导的十大行动之一 “聆听窗外的声音”，为学生打开了一扇了解生活、增长知识的大门。充分利用、打开大自然的绿色课本，引导学生走出教室，亲近大自然，欣赏自然的美景，感受季节的变化，品尝瓜果的美味，享受大自然的乐趣。