金秋九月，累累硕果。为提升课堂教学质量，促进教师专业成长，促进教学方法的交流与学习，紧紧握住教学的生命线，政史地组响应学校号召，于2024年9月9---9月19日举行了学科教师优质课竞赛活动。
道德与法治课在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着重要作用。唐红霞、王玉霞、武芳、鲍娟老师课前认真研读教材，优化教学设计。课堂上，采用多种形式的教学活动，引领学生思考、领悟，在思维的碰撞中思辨、成长，呈现出有深度、有高度、有广度的优质课堂，落实道德与法治课堂的思想性和价值引导要求，为学生“扣好人生的第一粒扣子”。
历史课堂充分发挥“培根铸魂，启智增慧”的作用，李新红、陈月娟、张丽霞、岳文静老师采用多媒体教学、利用小组讨论、合作探究等教学方法，通过丰富的地图、史料、数据，巧妙引导学生论从史出，突破难点，培养了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养。同时，老师还运用提问、引导、总结等教学手段，提高学生的思考能力和归纳能力。
地理课堂教学过程中突出学生主体地位，刘辉、范伟荣老师注重培养学生的逻辑思维能力，把探究始终贯穿于教学之中，通过读图、识图，学生自主学习，建立空间观念。在教学内容的组织上，从现象入手，以“质疑一激趣”层层递进的方式，引导学生发现问题一一分析问题一一解决问题，学会科学的探究方法，培养学生独立思考的能力和探索精神。
教育，是一种情怀。学习就像一份精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量。老师们认真聆听，细致的记录，写下此时此刻对未来的希冀与企盼！
策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息。每一次的听评课都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。且行且思，且悟且进，群策群力，与志同道合的同事们一起学习，和风华正茂的孩子们一起成长，以教之道悟己身，在守正中不断创新！
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编辑：陈月娟
供稿：政史地组
审核：刘辉