携一缕秋日芬芳，凝一份教育情谊。为继续发挥广东省校本研修示范学校的示范引领和辐射作用，促进校本研修示范学校与帮扶学校协同发展机制，整合教育教学资源，实现教育资源互补，促进教师的专业发展。2024年9月29日，韶关市和平路小学到我校开展送教交流活动。
参与本次送教活动的有仁化县周田中心小学校长张清球、副校长朱振辉、教务处欧永福主任、吴翠丽副主任、全体语文老师。和帮扶学校韶关市和平路小学的江晓明副校长、龙金东主任、余俊霞老师。
首先，和平路小学余俊霞老师带来二年级的课例《坐井观天》。余俊霞老师采用随文识字、结合图片识字、联系生活实际和语境识字等方法，引导学生在语文实践活动中感受文学语言和人物形象的独特魅力，获得个性化的审美体验，欣赏语言文字表达内涵，提高审美品位。整个教学环节循序渐进，环环相扣，从会写生字到读好课文再到领悟道理，不仅巩固了学生对字、词、句的认识和积累，也让学生们在对话中学会思考。孩子们在课堂上兴致盎然，积极举手回答问题，课堂气氛浓厚、课堂秩序井然。
课后，龙金东主任开展了主题讲座《新课程背景下的教学新样态》。龙主任先在学校层面和教师发展层面进行了权威解读，指引我们如何更新教育理念，提升教学质量，促进学生成长，培养学生的创新精神和实践能力。
龙主任还分享了数字赋能课堂和基于“三单”的课堂教学样式。
她指出：新的课改要求强调用好国家中小学智慧教育平台，鼓励教师积极探索线上线下结合的新型教学模式；她还结合课题研究成果分享了如何抓住人工智能的“福利”：让它为教学设计打开思路，为作业设计提供样本，为习作评改提供支持。
基于“三单”的课堂教学，是韶关市和平路小学语文科组近年来重点探索的教学样态。龙主任结合校本资源和校本案例，分享了课前预学单、课堂探究单和素养过关单及学习评价表的开发与应用，并分享了基于”三单“的“导探合展评拓”教学样式。
龙主任的讲座理念新，可操作性强，为在座的老师打开了教学新思路。
接着，江晓明副校长以《遵循课标理念 落实任务有窍门》为题开展主题讲座。江副校长结合课标要求，以《赵州桥》为例，强调学习任务群的重要性。她指出：新课标要求语文教学要以任务为导向，创设真实的学习情境，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。之后，江副校长还结合一系列的真实案例，呈现了学习任务群情境的创设和任务的提炼。讲座很接地气，让在座的老师受益匪浅。
活动最后，所有老师开展了交流研讨。朱振辉副校长对本次活动进行了总结性发言，朱校长强调：通过本次活动，我们的老师要有触动，要有紧迫感、危机感。不学习、观念不更新就会落后。我们老师就不能很好的培养优秀的学生。同时，朱校长也代表学校对远道而来的韶关市和平路小学的领导、老师表示感谢。并希望韶关市和平路小学继续多提供优质课来我校。
此次送教下乡活动，课堂之内展风采，探讨之中抒灼见，既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的送教目的，也为推动教育均衡发展发挥了重要作用。学海无涯，在未来的教育道路上，我们将继续秉承初心，笃行致远，做不负教育的追梦人，谱写教研活动的新篇章。
一审：欧永福
二审：朱振辉
终审：张清球